tag:blogger.com,1999:blog-83063615812036979632024-03-13T21:42:46.813+01:00museus i accessibilitatUnknownnoreply@blogger.comBlogger121125tag:blogger.com,1999:blog-8306361581203697963.post-87689158113924961722024-03-10T00:22:00.021+01:002024-03-11T00:33:48.890+01:00Avaluació del Programa La Mirada Tàctil<div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTdEw3oMTgQArzX88GVMAYhGg0S990Ds3Q4Pe4BxlwkoGSVgAqq2SeYhvTJs2naZ2Cd_-g-_zYSSZYVPYMRvYugRzqu3gIkFNT9Nv2adZEYOwWZiW74-c7q_kBNiSVT8OED1boDy71vemeSp7iaVSTJVBOYEdb5ydsWE4HIl5-SYPTQ6RhRIOm08XXVlc/s4608/Foto_Article%20blog.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTdEw3oMTgQArzX88GVMAYhGg0S990Ds3Q4Pe4BxlwkoGSVgAqq2SeYhvTJs2naZ2Cd_-g-_zYSSZYVPYMRvYugRzqu3gIkFNT9Nv2adZEYOwWZiW74-c7q_kBNiSVT8OED1boDy71vemeSp7iaVSTJVBOYEdb5ydsWE4HIl5-SYPTQ6RhRIOm08XXVlc/s320/Foto_Article%20blog.jpg" /></a>El <b>programa La Mirada Tàctil</b> és un programa d’accessibilitat cultural, amb <b>disset anys de trajectòria</b>, coordinat per la Oficina de Patrimoni Cultural de la Diputació de Barcelona i promogut a través de la Xarxa de Museus Locals, actualment integrada per 64 museus i equipaments culturals distribuïts en 51 municipis de la província de Barcelona.<br /><br /><br />L’objectiu del present estudi d’avaluació és <b>la valoració dels recursos accessibles del programa</b>, el seu nivell d’ús, comprovar si faciliten la comprensió i l’accés a la corresponent col·lecció permanent, així com estudiar futures propostes de dinamització i difusió. Han participat en l’estudi d’avaluació <b>vint-i-vuit museus</b> que tenen la col·lecció permanent adaptada i <b>tres centres d’interpretació</b> que han incorporat millores en accessibilitat.<br /><br /> <br /><br />Al llarg del <b>2022-23</b> s’ha dut a terme l’avaluació del programa en tres fases: una primera, per <b>analitzar l’estat de la qüestió</b> a través de l’enviament de qüestionaris on-line a les tècniques dels museus que tenen la col·lecció permanent adaptada i a les entitats col·laboradores (ONCE i FESOCA), una segona, per realitzar un <b>treball de camp</b> en dos museus del territori català -Museu del Càntir d’Argentona i Museu d’Història de Sabadell- i una tercera, per realitzar un <b>focus grup amb representants de diferents col·lectius</b>: persones amb baixa visió o ceguesa i persones amb sordesa que fan ús dels recursos tàctils, així com professionals expertes en accessibilitat i del món acadèmic.<br /><br />Els <b>resultats de la primera fase</b> demostren que amb el programa La Mirada Tàctil es fomenta la <b>museografia inclusiva</b> i, les trenta-tres professionals que van contestar el qüestionari, perceben aquest com a <b>necessari</b>. Tanmateix, tant les tècniques com les entitats constaten que<b> es podria fer més ús dels recursos accessibles que ofereix el programa</b>. Els recursos més valorats son els objectes d’interpretació tàctil, els Codis QR i els vídeos adaptats. Es percep que el públic que fa més ús del programa és l’<b>adult </b>i un <b>potencial beneficiari també és el públic infantil</b>, a través de les visites familiars i escolars.<br /><br />En quant als <b>resultats de la segona fase</b>, en el treball de camp realitzat en el Museu del Càntir d’Argentona, s’evidencia<b> les dificultats</b> de deambulació i d’accés als Codis QR i també, que els <b>mòduls tàctils</b> faciliten la comprensió i l’adquisició de nous aprenentatges. El grup de persones amb ceguesa i baixa visió que es va observar, valora positivament la <b>informació dels dossiers en Braille</b>. Finalment, després de la visita, es percep el grup entusiasmat de poder tocar tantes peces originals i un <b>augment del benestar</b>. D’altra banda, en el treball de camp en el Museu d’Història de Sabadell, de les vint-i-tres visitants seguides al llarg de la Nit dels museus, s’observa una <b>diversitat de perfils</b> de visitants i cap visita individual. D’aquestes, una minoria fa ús dels mòduls tàctils tot i que es constata que aquelles que els exploren gaudeixen i aprecien el recurs. Es fa <b>poc ús dels Codis QR</b> i de l’ús del mòbil en general, tant sols, alguns joves per fer fotografies.<br /><br />Els <b>resultats de la tercera fase,</b> son fruit d’escoltar l’<b>opinió de les representants de diferents col·lectius,</b> persones amb baixa visió o ceguesa i persones amb sordesa, en un grup de discussió referent a: la valoració dels recursos accessibles del programa i propostes de dinamització i difusió. Les dotze participants <b>coneixen i valoren molt positivament el programa</b>, expliquen que les <b>maquetes</b> ajuden a ubicar i contextualitzar els equipaments museístics. Pel que fa <b>els objectes d’interpretació tàctil</b>, comentem que valoren poder tocar peces originals i representatives de la col·lecció del museu, i incideixen en que es tracta d’un valor afegit per a tothom. Pel que fa als <b>Codis QR, argumenten que son susceptibles de millora</b> tenint en compte les noves tecnologies. Del <b>Canal de Youtube</b>, agraeixen els vídeos adaptats però destaquen que alguns van a alta velocitat fet que impossibilita la seva comprensió. El recurs de les <b>làmines i els guions adaptats </b>esdevenen essencials per a la comprensió del col·lectiu amb diversitat visual.<br /><br />Dels <b>mòduls accessibles</b> del programa, es valora l’explicació dels processos de creació i que existeixin encaminaments podo tàctils fins arribar-hi. Es proposen<b> nous recursos</b>, com a imprescindible: poder facilitar una persona del museu com acompanyant, formar en accessibilitat a tot el personal de l’equipament cultural i apostar per la museografia sensorial. A nivell de difusió i<b> dinamització del programa</b>, cal comunicació amb els col·lectius, donar a conèixer el programa a través de diferents canals; televisió, ràdio, xarxes socials, etc. i la creació d’una agenda cultural accessible per donar a conèixer l’oferta cultural del programa La Mirada Tàctil a tots els col·lectius. Sobretot, es reclama la <b>normalització </b>de la difusió de la oferta accessible.<br /><br /><br />Després de l’avaluació realitzada, les<b> accions prioritàries</b> a seguir son les següents:<br /><ul style="text-align: left;"><li><b>Retorn </b>de l’avaluació realitzada.</li><li><b>Formació </b>en accessibilitat.</li><li><b>Avaluació </b>del programa. </li><li><b>Creació de vincles</b> amb els col·lectius.</li><li>Contacte amb <b>administracions públiques</b>.</li><li>Crear una <b>agenda accessible</b> o millorar la ja existent</li><li>Adaptar la informació en <b>lectura fàcil</b>.</li><li><b>Millorar la senyalització </b>dels mòduls i <b>comunicar </b>que es poden tocar.</li><li>Incorporar elements de <b>museografia sensorial</b>.</li><li>Millores de <b>dinamització del programa</b> específiques.</li></ul><br />Per acabar, destacar la<b> funció de sensibilització</b> i l’<b>accessibilitat universal</b> del programa La Mirada Tàctil. Cal tenir ben present i donar a conèixer que els recursos accessibles que ofereix el programa son útils per a la comprensió del patrimoni local per part de tota la ciutadania.<br /><br /><br /></div><div style="text-align: right;">Andrea Granell Querol<br />Consultora de projectes culturals<br /><a href="http://andreagranell.com">http://andreagranell.com</a><br /><br />Lluís Rius <br />Oficina de Patrimoni Cultural, tècnic en patrimoni cultural. <br />Gerència de Serveis de Cultura <br />Àrea de Cultura. Diputació de Barcelona.<br /></div><div><br /><br /></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8306361581203697963.post-61385933702505748162024-02-16T11:10:00.007+01:002024-02-16T12:45:09.128+01:00CREACIÓ D’ESPAIS INCLUSIUS A TRAVÉS DE LA PRÀCTICA ARTÍSTICA. DOCUMENT DE BONES PRÀCTIQUES. (Projecte europeu INARTdis)<p><br />El document recull algunes reflexions dels i les professionals que han participat en el projecte Europeu INARTdis. El projecte Fostering social inclusion for all through artistic education: <i>Developing support for students with disabilities</i> (INARTdis) tenia com a objectiu garantir la participació d’infants i joves en l’esfera cultural i promoure la creació d’espais inclusiu a través de la pràctica artística. Les reflexions aquí recollides, esperem que serveixin com a indicacions de bones pràctiques en el desenvolupament de projectes amb i per a persones amb diversitat cognitiva i TEA. </p><p><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyJg2xCFW6ZYiuBB6ToORK7vwjNPMogvUZAfkRl9xlnixIEdub3ag-nM_W1R0Y7Vz8r5f2p7YtUHI59loBDUEaVkZH1AX2eY9taD3ar-eB-pM6LZ0XYukaUjGk5i-No_PorNB8TeEs-4w5Nh031zFu-yHPJe3pTcZkvZaFfDijhNTf6XGv-c5PsRz_I4s/s2000/6c0c8d90-27db-47a3-af01-55ff32e4d5b5.JPG"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyJg2xCFW6ZYiuBB6ToORK7vwjNPMogvUZAfkRl9xlnixIEdub3ag-nM_W1R0Y7Vz8r5f2p7YtUHI59loBDUEaVkZH1AX2eY9taD3ar-eB-pM6LZ0XYukaUjGk5i-No_PorNB8TeEs-4w5Nh031zFu-yHPJe3pTcZkvZaFfDijhNTf6XGv-c5PsRz_I4s/w400-h225/6c0c8d90-27db-47a3-af01-55ff32e4d5b5.JPG" /></a><br /><br />El projecte es va estructurar en diferents fases: <br /><br /> a) Una primera fase de recerca de les necessitats de les institucions culturals per a crear espais d’educació inclusius i accessibles.<br /><br /> b) Una segona part de formació als professionals i de posada en contacte de diferents institucions. <br /><br /> c) Una última fase de disseny i implementació d’un projecte artístic en col·laboració entre centres educatius i espais culturals.<br /><br />Aquesta darrera fase va generar un projecte a partir del treball cooperatiu entre els membres del grup constituït per l’Escola del Mar, l’Escola Rel, el Mercat de les Flors i el Museu Nacional. <br /><br />La proposta volia generar uns espais de cocreació entre les diferents entitats on es posés l’infant en el centre perquè fos aquest qui promogués la seva pròpia descoberta. Partint d’una idea inicial i d’uns espais comuns (escola, museu, casa de la dansa) es planteja generar experiències al voltant de les expressions artístiques (plàstiques i corporals) que fomentessin les relacions entre els infants de les dues escoles. D’aquesta manera es volia crear un espai inclusiu que promogués activitats que tinguessin en compte les necessitats de cada tipus d’infant.<br /><br />A partir de les diferents sessions de treball entre les professionals de cada institució sorgeixen uns temes d’interès que van ser els que es van anar desenvolupant en cada proposta d’activitat a les escoles i als espais culturals. Es va plantejar un punt de partida col·lectiu, <b><i>el cos humà</i></b> i les seves formes d’expressió a través de les arts, tot creant-se línies de connexió entre les arts plàstiques i la dansa que van permetre a les escoles construir unes propostes educatives.<br /><br />Mestres i educadores van aportar el seu coneixement específic i la seva expertesa posant en comú els reptes a l’hora de treballar amb infants i joves amb diversitat. En van tenir en compte les indicacions d’aquests professionals a l’hora definir els temes a treballar i la manera de com abordar-los pel que fa a metodologies, temporitzacions, ritmes i interessos. <br /><br />En aquest document recollim, doncs, els aspectes que ens sembla necessari tenir en compte en el moment de plantejar-nos l’abordatge i la planificació de qualsevol acció que vulgui promoure la educació a través de les arts de persones amb diversitat cognitiva i TEA, i que l’objectiu últim sigui garantir que els projectes educatius que proposa una institució cultural siguin inclusius.<br /><br />Aquest document també vol ser una guia orientativa per a educadors culturals, ja que posa en valor els aprenentatges adquirits durant el procés de disseny i implementació del projecte. <br /><br />Tot i que les activitats que han format part del projecte s’han fet de manera puntual, s’incorporen metodologies i indicacions que poden ser d’interès per al desenvolupament de futures propostes que es plantegin des d’una perspectiva accessible i inclusiva. En aquest sentit, cal ressaltar que un procés de treball en el disseny d’activitats que tingui en compte les necessitats del màxim d’infants i joves generarà experiències més significatives, i permetrà orientar la tasca educativa de la institució cultural cap a un futur més inclusiu i amable per a tothom.<br /><br />En definitiva, es tracta d’un conjunt d’idees i de recomanacions que s’han estructurat en els següents apartats: abans de començar, com abordem la mediació? Procés d’implementació, sistemes d’avaluació i, finalment, continuïtat o sostenibilitat de les accions.</p><p></p><p>>> <a href="https://drive.google.com/file/d/1EGhZzbcoQFoG-s7_OS1vR46iF84zX_Wc/view?usp=sharing">VEURE DOCUMENT</a> <<<br /></p><p style="text-align: right;">Ana Moliner Roca<br />Teresa González i Verdaguer </p><p><br /> </p>
<iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/LaqXrad1Yts?si=449_hZAlem7qwIEx" title="YouTube video player" width="560"></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8306361581203697963.post-61442867170210827142023-11-08T17:23:00.009+01:002024-01-15T14:09:53.661+01:00“Una llum a la foscor”. Un projecte comunitari d’art i salut mental a la Fundació Antoni Tàpies l’hivern de 2023<p>AQUÍ ESTOY YO*<br /><br />No puedo negar que me hizo daño,<br />porque aquí estoy yo.<br />Palabras de amor sencillas y tiernas,<br />porque nada me gusta más que tú. <br />Y aunque los vientos de la vida soplen fuerte, <br />i roses vermelles també, <br />a nadie le gusta estar solo. <br />Ya lo ves que no hay dos sin tres, <br />no puede ser superado. <br />Entiendo que no di con las palabras justas. <br /><br />*Aquest poema és el resultat col·lectiu d'un exercici en què les persones participants havien d'escollir una frase de la seva cançó preferida i recompondre-la. En aquest cas, el grup de Tres Turons va decidir fer un collage col·lectiu unint tots els versos. <br /><br /> <b><br />Càpsules d'art a la Fundació Antoni Tàpies</b>, una proposta comunitària per apropar l'art a tota la població, especialment a persones que pateixen un trastorn mental.<br /><br />Ja fa anys que el Centre de Formació i Prevenció del Maresme, concretament Alterarte (Blanca Gimeno), el grup CHM Salut Mental, els SRC's de Sarrià i les Corts (Montse Rigol, Laia Perarriera i Elena Carcelén) i de Fundació Els Tres Turons Expressar-te (Leire Flores), participen en l'elaboració i execució de les càpsules artístiques. Proposem la visita i el posterior treball a partir de l'obra d'un artista exposat a la Fundació Antoni Tàpies. Apostant per aquest projecte, per primera vegada la Fundació convida una mediadora artística, Teresa Rubio, a imaginar i articular les càpsules d'art que esdevenen la proposta “Una llum a la foscor” a partir de l'exposició de Bruce Conner del mateix títol. El programa es defineix en un seguit de trobades al museu i de propostes a les entitats que van tenir lloc els mesos de febrer i març de 2023 i en què vam explorar les possibilitats expressives del collage.<br /><br /><br /> <b>Una mica de context per recordar el que vam fer</b><br /><br />L'artista Bruce Conner (Kansas, 1933-San Francisco, 2008) va desconstruir i experimentar amb les imatges del passat procedents de la cultura de masses per remixar-les en peces poètiques i subversives, formats híbrids i jocs perceptius. Inspirades per la pràctica de Conner, en aquest projecte ens vam apropiar d'imatges de diaris i revistes d'ahir i d'avui per barrejar-les amb fragments de text, propostes de dibuix o cançons i provocar accidents, acumulacions i nous significats.<br /><br /> <br />A partir d'exercicis intuïtius, d'atzar o de restriccions vam experimentar diferents tècniques i exercicis de collage expandit:<br />–Transcriure i crear a partir de les lletres d'una cançó.<br />–Fer exercicis de collage a partir d'una mateixa foto o amb tres elements (treballar amb restriccions).<br />–Reinterpretar una notícia d’un diari.<br />–Calcar una imatge d'un diari o revista, compondre en el projector de llum i inventar noves històries.<br />–Fer un collage col·lectiu.</p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeWtbLMyTvHuaGm9QefG4OqMqZDUMcoQYweZNVewuvThdggUHYnWK_-DSSU-6sXaH7yMjAdRRu36yS3tlT41-yEK7Y_5IZYqPB5HrJ9z0muVdarY5_BqM5g2zSwF7jcFuCQxGommSvOTATiJlUjHejpaIBIu7bgxUrm3fNbu9GErdOc6rkwD3r6ZaaTeY/s608/llumsfoscor1.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="408" data-original-width="608" height="215" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeWtbLMyTvHuaGm9QefG4OqMqZDUMcoQYweZNVewuvThdggUHYnWK_-DSSU-6sXaH7yMjAdRRu36yS3tlT41-yEK7Y_5IZYqPB5HrJ9z0muVdarY5_BqM5g2zSwF7jcFuCQxGommSvOTATiJlUjHejpaIBIu7bgxUrm3fNbu9GErdOc6rkwD3r6ZaaTeY/s320/llumsfoscor1.jpg" width="320" /></a></div><br /><p></p><p><b>Com significar l'experiència i fer el recull d'allò viscut?</b><br /><br />Per tancar la proposta i fer el recull de l'experiència vam convidar les persones participants a fer un retorn i avaluar el que havien viscut fent servir les eines i els llenguatges que havíem posat en pràctica. Ens vam preguntar el següent:<br /><br />–Hi ha alguna cosa que vulguis destacar d'aquests tallers?<br />–Què és el que t'emportes?<br />–Què hi has trobat a faltar?<br />–T'has sentit a gust? Sí-no, per què?<br />–Què us aporta venir a la Fundació Tàpies, treballar a partir d'un artista i visitar l'exposició? Canvia l'experiència?<br />–Què significa per a tu posar llum a la foscor?<br /><br /><br /><b>Una llum a la foscor*</b><br /><br />Una llum a la foscor és el desplaçament de les entitats cap al museu i del museu a les entitats.<br />Una llum a la foscor és fer l'esforç de sortir del nostre entorn i obrir-nos a allò desconegut i a l'altre.<br />Una llum a la foscor és una invitació a trobar-nos i confiar, a deixar-nos portar per l'art i per les propostes, a fer-les pròpies i eixamplar-les, a mirar i ser mirades.<br />Una llum a la foscor és un projector on s'amplien i s’acumulen els nostres dibuixos i visions.<br />Una llum a la foscor és un relat individual i col·lectiu que inventem per explicar qui som ara.<br />Una llum a la foscor és falta de temps per escoltar tothom.<br />Una llum a la foscor és una cançó en àrab que recorda al germà estimat.<br />Una llum a la foscor és un espai on estar i on succeeixen coses.<br />Una llum a la foscor és una bomba esclatant al mig de l'oceà com de vegades la vida impacta dins nostre o com quan a una persona li comuniquen un diagnòstic.<br />Una llum a la foscor és allò inesperat, és una ferida que s'obre, és una confessió i un acompanyament.<br />Una llum a la foscor és una experiència que canvia el museu i potser a algunes de nosaltres.<br />Una llum a la foscor és l'hora de la pausa per esmorzar i fer una cigarreta.<br />Una llum a la foscor és demanar un retorn i que una persona entregui un calidoscopi fet amb les seves mans.<br />Una llum a la foscor és un exercici de convivència, respecte i reconeixement de la diversitat humana a través de l'art.<br />Una llum a la foscor és un temps compartit i un espai per a l'expressió.<br />Una llum a la foscor és un "aquí estoy yo" on aquest "jo" és un "nosaltres".<br />Una llum a la foscor és tenir esperança.<br /><br />Aquest article s’ha elaborat conjuntament amb la Teresa Rubio, la Sònia Benítez i l’Iris Herraiz (estudiants en pràctiques a la Fundació Antoni Tàpies) amb la col·laboració dels membres de les entitats participants i de Rosa Eva Campo, del Departament d’Educació de la Fundació.</p><p style="text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVJRdW4m1wtED3y2OlxVapafX8AHbYdyJRWyFA_3rl_jdAbxYcXBYcQI9vjA782qo1m0guVyFVCiINZVdFHm2YhJDXdxbGjLQeVFY6peffcrbNXHyCUaMb7ohI0-z5Gt0RuFM-oYqHf5lChBffgwlu3Ux9fUjfSFZa9fwd3CbXOfPT7dd-AfEsXWXCflE/s698/llumsfoscor2.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="698" data-original-width="526" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVJRdW4m1wtED3y2OlxVapafX8AHbYdyJRWyFA_3rl_jdAbxYcXBYcQI9vjA782qo1m0guVyFVCiINZVdFHm2YhJDXdxbGjLQeVFY6peffcrbNXHyCUaMb7ohI0-z5Gt0RuFM-oYqHf5lChBffgwlu3Ux9fUjfSFZa9fwd3CbXOfPT7dd-AfEsXWXCflE/w301-h400/llumsfoscor2.jpg" width="301" /></a></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">* “Una llum a la foscor” són un artista (Bruce Conner i altres referents del collage), trenta-set persones amb trastorns mentals, professionals de les entitats col·laboradores (Blanca Gimeno, Montse Rigol, Leire Flores, Elena Carcelén, Laia Perarriera), un responsable del Departament d’Educació de la Fundació Antoni Tàpies (Rosa Eva Campo), dues persones en pràctiques (Iris Herraiz i Sònia Benítez), una educadora artística/mediadora (Teresa Rubio) i altres persones de cada equip que donen suport i ho fan possible.</div><p><br /><br /><br /></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8306361581203697963.post-3319445076958891452023-10-31T10:47:00.003+01:002023-10-31T10:47:25.188+01:00El programa ArtGran als museus de Barcelona millora el benestar i disminueix el sentiment de solitud de les persones grans <ul style="text-align: left;"><li>El projecte ArtGran, impulsat per l’Agència de Salut Pública de Barcelona (ASPB), ofereix activitats culturals en 6 museus i centres culturals de la ciutat amb l’objectiu de fer front a la solitud i reduir el seu impacte en la salut. </li><li>Segons l’avaluació del programa, les persones grans participants milloren en alegria i capacitat per fer les activitats diàries, i es redueix el sentiment de solitud respecte d’aquelles que no hi han participat. </li><li>L’ASPB donarà continuïtat a ArtGran en col·laboració amb l’Ajuntament de Barcelona, atenció primària i els museus i centres culturals, i l’oferirà en el marc de les intervencions de salut comunitària als barris. </li></ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgizqGHPDXFbqMNO9MSSROAaE1ySgDZ6A5ckho_diBxC_FeY-PT3n1VzT7bAGkXEtUDDzAFvgnuyeI3BYdpbnF3jl8A91cLduRjX1N25V0nZUZ5Jkj-FDbSQnTjVMNp5yBEmpTE1PZjf2BjrOUuE7aVlowfB6oss95XmsBuA07QCq3sIjrxPnhyphenhyphenTLJvG7c/s1754/InfografiaArtGran_page-0001.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1754" data-original-width="1241" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgizqGHPDXFbqMNO9MSSROAaE1ySgDZ6A5ckho_diBxC_FeY-PT3n1VzT7bAGkXEtUDDzAFvgnuyeI3BYdpbnF3jl8A91cLduRjX1N25V0nZUZ5Jkj-FDbSQnTjVMNp5yBEmpTE1PZjf2BjrOUuE7aVlowfB6oss95XmsBuA07QCq3sIjrxPnhyphenhyphenTLJvG7c/w453-h640/InfografiaArtGran_page-0001.jpg" width="453" /></a></div><p><br />L’Agència de Salut Pública de Barcelona (ASPB) ha avaluat ArtGran, una intervenció basada en l’art i les activitats creatives en 6 museus i centres culturals de la ciutat adreçada a reduir el sentiment de solitud en persones grans i millorar la seva salut i qualitat de vida. Durant l’any 2022 es va dur a terme la prova pilot del projecte en col·laboració amb l’Ajuntament de Barcelona, atenció primària de Barcelona ciutat de l’Institut Català de la Salut (ICS), Serveis Socials, les xarxes socials i comunitàries dels barris i el Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC), el Museu d’Art Contemporani de Barcelona (MACBA), el Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB), el Museu Picasso, CaixaForum i el Recinte Modernista Sant Pau. Els resultats de l’avaluació mostren que les persones grans participants en la intervenció milloren en alegria i capacitat per fer les activitats diàries, i es redueix el sentiment de solitud en comparació amb aquelles que no hi han participat. La majoria es mostra molt satisfeta amb l’activitat i considera que els ha ajudat a sortir, relacionar-se i sentir-se millor.<br /><br />Segons dades de l’Ajuntament de Barcelona, el 19% de les dones i el 13,2 dels homes que viuen a la ciutat tenen 70 o més anys. D’altra banda, l’Enquesta de Salut de Barcelona 2021 de l’ASPB apunta que el 28,1% de les dones i el 15,0% dels homes de 70 o més anys s’han sentit soles alguna vegada o sovint. ArtGran, a diferència d’altres experiències en què participen persones grans, es dirigeix a persones amb sentiment de solitud i són els equips d’atenció primària els qui prescriuen aquesta activitat a aquelles que consideren que se’n poden beneficiar especialment. Aquesta selecció es fa també tenint en compte els determinants socials i les desigualtats socials en salut entre els diferents barris de la ciutat. <br /><br />En aquest context i tenint en compte els beneficis per a la salut i qualitat de vida que mostren els resultats de l’avaluació de la prova pilot, l’ASPB donarà continuïtat al programa en col·laboració amb l’Ajuntament de Barcelona, atenció primària i els museus que han participat en la prova pilot i l’oferirà en el marc de les intervencions de salut comunitària als barris.</p><p></p><ul style="text-align: left;"><li><b><a href="https://drive.google.com/file/d/1NNVB-nx53oV-uKL9nSAnse81vKSCApLA/view?usp=sharing">Informe "Avaluació de la intervenció ArtGran" (2023)</a></b></li><li><b><a href="https://drive.google.com/file/d/1kOqdmXjdUpQugLh7pPbFDTZU-Z12FKYv/view?usp=sharing">Informe "Avaluació qualitativa de la intervenció ArtGran" (2023)</a></b></li><li><b><a href="https://drive.google.com/file/d/1oPpIvkrnYvENIk4Aj50GMGkBZYd9uEu0/view?usp=sharing">Infografia "Avaluació del programa Art Gran" (2023)</a></b></li></ul><p><br />(Text extret de la nota de premsa que va fer l’ASPB el 20 d’octubre de 2023 per presentar els informes resultats de l’avaluació del projecte ArtGran).</p><p></p><p><br /><br /><br /><br /><br /></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8306361581203697963.post-1598112122073337032023-09-17T18:23:00.003+02:002023-09-17T18:23:27.895+02:00Nous recursos accessibles al Museu Marítim de Barcelona<br />Dins de les accions per a la millora de l’accessibilitat, l’MMB ha adaptat els autoguiats <a href="https://www.mmb.cat/activitats/els-tresors-amagats-dels-guitart/">Els tresos amagats dels Guitart</a>; <a href="https://www.mmb.cat/activitats/tripulants-de-galeres/">Tripulants de Galeres</a> i <a href="https://www.mmb.cat/activitats/un-viatge-mar-enlla/">Un viatge mar enllà</a>. Els nous autoguiats milloren la visita a les exposicions permanents de les persones amb discapacitat intel·lectual o col·lectius amb dificultats de comprensió. Han estat elaborats conjuntament amb <a href="https://www.aprenemautisme.org/">Aprenem Autisme</a> i es poden descarregar a través de la web del Museu.<p dir="ltr" id="docs-internal-guid-a2bfd852-7fff-d75c-2cf6-f1b5fc059c59" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap; white-space: pre;"> </span></p><p dir="ltr" id="docs-internal-guid-a2bfd852-7fff-d75c-2cf6-f1b5fc059c59" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap; white-space: pre;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbX7O6Fnfb9PSu97WLM6ijHE7DzYEotE-I022nhUk8pqtM53URDoTfBmE7F_CG2Z8uzLgLFCOAQLzaPlgj5HY29m5blJDvSNBRn2XBT5jRLNIf8TPMHQMUhcG8J0g5H_1PZ6JczVZwQ20CazdAw8O7GnSeVI3xY6cXFRoxl26dZDAyWSp0-2pUfxfbWqM/s2816/nous%20autoguiats%20accessibles.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1584" data-original-width="2816" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbX7O6Fnfb9PSu97WLM6ijHE7DzYEotE-I022nhUk8pqtM53URDoTfBmE7F_CG2Z8uzLgLFCOAQLzaPlgj5HY29m5blJDvSNBRn2XBT5jRLNIf8TPMHQMUhcG8J0g5H_1PZ6JczVZwQ20CazdAw8O7GnSeVI3xY6cXFRoxl26dZDAyWSp0-2pUfxfbWqM/w640-h360/nous%20autoguiats%20accessibles.JPG" width="640" /></a></div><p> </p><p>L’MMB segueix treballant per a que una major diversitat de persones i col·lectius puguin gaudir de les diferents propostes expositives. La incorporació d’aquests nous recursos és un altre pas per ser una institució més accessible.<br /><br /><br />Teresa Soldevila<br />Responsable d’RSC<br />Museu Marítim de Barcelona</p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8306361581203697963.post-72244816313292257912023-06-28T06:00:00.000+02:002023-06-28T06:00:00.134+02:00Si hi ha canviadors per a nadons... Per què no hi ha canviadors per a altres persones?<p> En l'actualitat, els serveis higiènics accessibles no compleixen les condicions necessàries per cobrir les necessitats de totes les persones. Les persones amb grans necessitats de suport no tenen a les seves mans les eines bàsiques necessàries per poder utilitzar el bany de manera fàcil, autònoma i digna, i per tant, no són inclusius.</p><p style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZ_pS89IVT9K0B0y0akVe9m2sGoDE_IFfusSaS11BglSP-arnJEcEYVe5RuP7qj0hJOBpVe4l0seDPQGXjPtYAOLnoMDujqnzffJH_OfFu2UnaR3cBjrjYw4rsJynPi1psdevyCcJAuCMuvKHH-lG_5_ip1ErHITiedhxaHElbnni4pH5M0hDuROuwQXY/s1026/Ni%C3%B1o%20suelo.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1026" data-original-width="1026" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZ_pS89IVT9K0B0y0akVe9m2sGoDE_IFfusSaS11BglSP-arnJEcEYVe5RuP7qj0hJOBpVe4l0seDPQGXjPtYAOLnoMDujqnzffJH_OfFu2UnaR3cBjrjYw4rsJynPi1psdevyCcJAuCMuvKHH-lG_5_ip1ErHITiedhxaHElbnni4pH5M0hDuROuwQXY/s320/Ni%C3%B1o%20suelo.jpeg" width="320" /></a><br /></p><p><br />Un Canviador Inclusiu (CI) és un nou concepte de lavabo que respecta la diversitat de les persones amb grans o complexes necessitats d'higiene, com ara persones amb menstruacions abundants (menorràgia, endometriosi, etc.), amb ostomies, amb necessitats temporals de suport (per lesions o malaltia), persones grans o persones amb discapacitat que requereixen l'assistència d'una o fins a dues persones per a la seva higiene.</p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCd_jF21_hwBhDcKBVXyTkFhgdoXRTOj3F6Jgk7XnxOXIYC4NaZ_2qrKV6TeRIpB2ZEFkoTZHzrx3ltixRmclJvR2M9UUqw-DocswCTPxxaxmHvm3JSqtAu71v6dws0SWTBVwySbuNkKoXXmSmCU5f1QSflpT9fJb4A4LXBO-qnOuivaDdIhDvwFQIriQ/s1600/Cambiador%20%20modular.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCd_jF21_hwBhDcKBVXyTkFhgdoXRTOj3F6Jgk7XnxOXIYC4NaZ_2qrKV6TeRIpB2ZEFkoTZHzrx3ltixRmclJvR2M9UUqw-DocswCTPxxaxmHvm3JSqtAu71v6dws0SWTBVwySbuNkKoXXmSmCU5f1QSflpT9fJb4A4LXBO-qnOuivaDdIhDvwFQIriQ/w640-h360/Cambiador%20%20modular.jpeg" width="640" /></a></div><br /><p>Els canviadors inclusius cobreixen una necessitat actualment no atesa, i per això han de ser instal·lats a més a més i separats dels serveis higiènics actuals.<br /><br />Els canviadors inclusius disposen d'equipament adequat format per una camilla d'altura ajustable per a persones adultes, un sistema d’elevació o grua per moure a les persones adultes, i una cortina per afavorir la privacitat. Aquests espais també compten amb rentamans regulables en altura, un vàter regulable amb transferència pels dos costats, una dutxa i altres elements com ara el terra antilliscant, un gran cubell per a bolquers, una paperera per a residus punxants...<br /><br />A més, disposen d'un espai ample (d'uns 12 m2) que permet l'assistència de fins a dues persones per a la higiene personal, així com un control d'accés gestionat i coordinat per garantir la seva funcionalitat. Aquest tipus de banys cobreixen les necessitats bàsiques d'higiene personal que actualment no satisfan els banys accessibles estàndard.<br /><br />Actualment, el moviment internacional de Canviadors Inclusius compta amb més de 2.400 espais registrats amb els mínims necessaris perquè siguin considerats espais dignes i segurs.<br /><br />Gràcies a l'esforç i el treball de moltes famílies i entitats, s'ha aconseguit avançar mundialment en aquest nou concepte de lavabos. Aquestes famílies i entitats no volem que qualsevol espai amb una taula, una llitera de massatge o un canviador més llarg sigui considerat un espai digne i segur per a la higiene de persones amb necessitats de suport en la seva higiene.<br /><br />Esperem que els diferents països avancin en la legislació perquè aquests nous banys siguin regularitzats de la mateixa manera que s'està fent en altres llocs.</p><p style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIp6ic951v_zEwrskVxh5yQdH8QYvUqQlkCNmVWNeYEGjevhcZEFzklFvuR2u9BO9m5bZzb401Sgahv1fg6hlE6_OOzmfXDaADbJGAwHUxykJhDrQYXRPlkYlJ0Ihu6Uh89jfZWKqkN_koZzLMMt9gZNfOfai0i1q3_NJvMVJb8eNG_T6LQ-vVzf21e3o/s2048/Cambiador%20mudular%20exterior.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1087" data-original-width="2048" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIp6ic951v_zEwrskVxh5yQdH8QYvUqQlkCNmVWNeYEGjevhcZEFzklFvuR2u9BO9m5bZzb401Sgahv1fg6hlE6_OOzmfXDaADbJGAwHUxykJhDrQYXRPlkYlJ0Ihu6Uh89jfZWKqkN_koZzLMMt9gZNfOfai0i1q3_NJvMVJb8eNG_T6LQ-vVzf21e3o/w400-h213/Cambiador%20mudular%20exterior.jpeg" width="400" /></a><br /></p><p><br />Fins que no hi hagi una normativa amb els requisits mínims d'aquests espais, hem de garantir la coherència del disseny i el control de qualitat a través de la certificació i l'acreditació que l'associació ofereix de manera gratuïta. Aquest procés assegura complir amb els estàndards necessaris i les necessitats i expectatives de les persones que els utilitzen i de les persones d'assistència, d'acord amb el moviment internacional. Demanem respecte per a les especificacions tècniques i dissenys validats pel moviment internacional de Canviadors Inclusius. Tot el que comporti no complir amb les especificacions mínimes del moviment internacional per a aquest tipus de lavabos no serà considerat com un espai digne i segur per realitzar una higiene adequada a persones amb necessitats de suport.<br /><br />Si vols, t'acompanyem en la implementació d'aquests espais, per garantir uns lavabos segurs i de qualitat! <br /><br />Eriz Delgado<br />Ana Folch <br /><a href="http://www.cambiadoresinclusivos.org">www.cambiadoresinclusivos.org</a><span face="'Atkinson Hyperlegible',sans-serif" style="background-color: transparent; color: black; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"> </span></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8306361581203697963.post-8805972030969214192023-06-25T23:48:00.000+02:002023-06-25T23:48:14.280+02:00RETRATS DE VAIXELLS, UNA EXPOSICIÓ MÉS ACCESSIBLE<p style="text-align: left;"> L’exposició organitzada pel Museu Marítim mostra l’evolució dels retrats de vaixells des del segle XIX fins els “shipspotters”, a partir dels avenços tecnològics i els canvis socials, la seva adaptació segons les eines de representació d’imatges de cada moment i el motiu per fer el retrat. <br /><br />Els obres exhibides pertanyen a les col·leccions de l’MMB i ens permeten esbrinar com s’han representat els vaixells, quina és la seva història, els autors més destacats en aquesta disciplina artística i la seva importància com a font d’informació en la història de la navegacióPer fer accessible l’exposició a persones amb discapacitat visual, s’han incorporat recursos sensorials i textos en gran caràcters i Braille.<br /><br />Pel que fa als recursos sensorials, s’ha seleccionat l’obra més representativa de cadascuna de les tècniques de retrats de vaixells i diferents tipologies de vaixells per a reproduir-les en relleu, juntament amb la seva descripció en Braille:<br /></p><ul style="text-align: left;"><li>L’oli sobre tela Fragata Vicenta de D. Vicente Vilaró, de l’autor James Gy Evans del segle XIX.</li><li>El gravat Vapor de pales Massachusetts. Providence and Stonington Steamship Company del 1887.</li><li>La fotografia en blanc i negre de la Motonau Ciutat de València realitzada entre el 1950 i 1960.</li></ul><p>Per compartir l’admiració i el reconeixement dels retrats de vaixells i donar a conèixer els fons de l’MMB, a partir del mes d’octubre s’organitzaran activitats per a persones amb discapacitat, gent gran i altres col·lectius.<b id="docs-internal-guid-513169eb-7fff-330d-bb1b-15afa8ba523e" style="font-weight: normal;"></b></p><p><b id="docs-internal-guid-513169eb-7fff-330d-bb1b-15afa8ba523e" style="font-weight: normal;"></b></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOo_SPlOPY_1rujmiPDfbZNkNvBojLswP5y84JpAvrmnpwwVFsSB3wW_MyZipqyw_9vKQBfSq9dtIxx9SSPIWXzV1ptsDvCPb_HhJuJX4Wg7gH0_-hp6SVEyDYy-0T3SeudsrfLwUjgWJb54vrU5X0j9KzMdc8_4n8TANbHsdOMA_ssTbbu6iz5t5prko/s410/410x260.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="El títol Retrats de Vaixells, amb un dibuix de vaixell tot tot el blau intens" border="0" data-original-height="260" data-original-width="410" height="254" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOo_SPlOPY_1rujmiPDfbZNkNvBojLswP5y84JpAvrmnpwwVFsSB3wW_MyZipqyw_9vKQBfSq9dtIxx9SSPIWXzV1ptsDvCPb_HhJuJX4Wg7gH0_-hp6SVEyDYy-0T3SeudsrfLwUjgWJb54vrU5X0j9KzMdc8_4n8TANbHsdOMA_ssTbbu6iz5t5prko/w400-h254/410x260.jpg" width="400" /></a></div><br /><b id="docs-internal-guid-513169eb-7fff-330d-bb1b-15afa8ba523e" style="font-weight: normal;"><br /><br /></b><p></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8306361581203697963.post-84949940885692660052023-06-07T11:55:00.003+02:002023-06-07T12:00:44.054+02:00Trobada presencial de juny<p>Ahir algunes persones membres de la Taula de Museus i Accessibilitat vam tenir de nou el luxe de reunir-nos al Recinte Modernista de Sant Pau, i fer en aquest meravellós espai la trobada del mes de juny.<br /></p><p>Per a qui no ens conegui, som un grup de professionals de museus que ens reunim una vegada al mes
amb la voluntat de compartir coneixements, recursos, plantejar dubtes,
impulsar estratègies comunes, sensibilitzar i treballar en xarxa sobre
temes d’accessibilitat.</p><p>Com tenim membres d'arreu Catalunya, la majoria de trobades són en línia per facilitar l'assistència de tothom, però sempre s'agraeix i entusiasma poder-nos retrobar i veure'ns més enllà d'una pantalla.</p><p>En aquesta ocasió, també van assistir dues entitats relacionades amb productes i estudis d'accessibilitat sensorial, i estem encantats de conèixer noves propostes i veure de quina manera es poden vincular als equipaments museístics.</p><p>Si teniu algun projecte que volguéssiu presentar a la taula, ens podeu escriure a : <a href="mailto:accessibilitat.museus@gmail.com" target="">accessibilitat.museus[arroba]gmail.com</a>. </p><p>Bon estiu!</p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1jV5ODDbrKAn2wazgIhnPFDQWUST62LEdsWD-thmfQKtnPxpUZLOnvpOmqi0VaNBSLfe6rW7QSvG-yV1bsKVmcDi3CvgmedEXQ3C4C_XL2kJkN-zi3z3wy-y3UpTttHNHlQB40FImGWDuFpvl71ve3zqnpcEMVmdLzh9ol7FJPrcNrwHslOwUGVvo/s3282/santpau1%20-%20Copy.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1287" data-original-width="3282" height="20" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1jV5ODDbrKAn2wazgIhnPFDQWUST62LEdsWD-thmfQKtnPxpUZLOnvpOmqi0VaNBSLfe6rW7QSvG-yV1bsKVmcDi3CvgmedEXQ3C4C_XL2kJkN-zi3z3wy-y3UpTttHNHlQB40FImGWDuFpvl71ve3zqnpcEMVmdLzh9ol7FJPrcNrwHslOwUGVvo/w51-h20/santpau1%20-%20Copy.jpeg" width="51" /></a></div> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEc9XGzFDWRWucHJc6o3ZExQsFh8ykW8kuprfBB28WQZZQP3ZNPo1BkhMD42mivXtDrmCIGgay2CWddgCHCJr2Uexr-sG5we_N5eL1lv8uMK8shSNYt6KvOF2Kz_dJFeK9seAPwpgMJPeJ2GhX0DuSjz4T9Ar3DILU5rltaZ-9b01OdMgyO5CBN5Tr/s3786/santpau1.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2839" data-original-width="3786" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEc9XGzFDWRWucHJc6o3ZExQsFh8ykW8kuprfBB28WQZZQP3ZNPo1BkhMD42mivXtDrmCIGgay2CWddgCHCJr2Uexr-sG5we_N5eL1lv8uMK8shSNYt6KvOF2Kz_dJFeK9seAPwpgMJPeJ2GhX0DuSjz4T9Ar3DILU5rltaZ-9b01OdMgyO5CBN5Tr/w640-h480/santpau1.jpeg" width="640" /></a><p></p><p></p><p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSJPrFBtNejoo6mLTR4PRCb54cwyvxLYaUVkC26gFq-8ffevvPaN0Mzm3Yq597xOCOJQpMmyizJD4lMhrkn4CYe05vK9hPQRRk-wj0F135FzwTZhjj94DWyYzpjvtB_KfibwvrAbRug7nNL3Wwkg-w9XiQvv3Q3YAWAHBEXXXC7VDqxgz5vsRdt9bX/s2048/santpau2.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1536" data-original-width="2048" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSJPrFBtNejoo6mLTR4PRCb54cwyvxLYaUVkC26gFq-8ffevvPaN0Mzm3Yq597xOCOJQpMmyizJD4lMhrkn4CYe05vK9hPQRRk-wj0F135FzwTZhjj94DWyYzpjvtB_KfibwvrAbRug7nNL3Wwkg-w9XiQvv3Q3YAWAHBEXXXC7VDqxgz5vsRdt9bX/w640-h480/santpau2.jpg" width="640" /></a></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8306361581203697963.post-38869972273009769062023-04-25T17:53:00.002+02:002023-04-25T17:53:36.775+02:00 Seminari web "Museus i salut: promocionant el benestar de la comunitat"<p> </p><div class="basic_text_peq m-15m link-dotted">
<p>La Taula de Museus i Salut organitza un <a href="https://www.youtube.com/watch?v=PafFk2c5X8I">seminari en línia</a> per presentar el <a href="https://scientiasalut.gencat.cat/bitstream/handle/11351/9052/museus_salut_2022.pdf?sequence=1&isAllowed=y"><b>document "Museus i Salut"</b></a> i donar visibilitat a un <b>recull de les diverses actuacions relacionades amb la salut que han estat impulsades pels museus</b>. L’objectiu d’aquesta recopilació és <b>destacar la important <a href="https://cultura.gencat.cat/ca/temes/museus/dimensio-social/museus-i-salut/">contribució dels museus en el camp de la salut</a> perquè serveixi d’impuls per a noves iniciatives que promoguin el benestar de la comunitat</b>.</p>
<p>Per donar-les a conèixer s'ha organitzat un seminari web, dirigit a
professionals del sector sanitari i dels museus, que estiguin
interessats en aquesta temàtica: artistes; professionals de les arts;
educadores i educadors; activistes artístics; terapeutes de les arts
creatives; investigadores i investigadors artístics; professionals de
salut pública, de la salut comunitària i de la sanitat global;
professionals de serveis socials i de serveis humans; professionals de
l’educació i la investigació; agents comunitaris; professionals del
desenvolupament comunitari i la planificació; membres de la comunitat i
organitzadors i organitzadores que defensen la salut de les seves
comunitats; professionals de l’educació; estudiants, i investigadors i
investigadores que treballen en projectes basats en les interseccions
entre les arts i la salut pública.</p>
<p>En la sessió també <b>es presentaran tres projectes pilot amb
exemples pràctics, es destacarà la importància dels referents de
benestar social comunitari (REBEC) en aquest àmbit, i s’aprofundirà en
quin és el seu paper en els projectes d’Arts en Salut</b> endegats des de la Taula de Museus i Salut.</p>
<p>Amb aquesta iniciativa es pretén reconèixer el paper vital dels
museus en la millora de la salut comunitària i destacar la seva
capacitat per impulsar noves intervencions en aquesta àrea. Per als
participants és una oportunitat per aprendre i compartir idees sobre com
els museus poden contribuir a la millora de la salut comunitària.</p><p> </p><p>
</p><h2>Més informació</h2><ul style="text-align: left;"><li><a href="https://cultura.gencat.cat/ca/detall/ActivitatsAgenda/Presentacio-del-document-Museus-i-Salut">Web</a></li><li><a href="https://cultura.gencat.cat/web/.content/dgpc/museus/03-formacio/agenda/276_Programa_Museus_i_Salut.pdf" target="_blank" title="Aquest enllaç s'obre en una nova pestanya: Programa seminari Museus i Salut">Programa</a>
</li><li>
<a href="https://ics.gencat.cat/ca/assistencia/programes-assistencials/arts-en-salut/museus-i-salut/index.html" target="_blank" title="Aquest enllaç s'obre en una nova pestanya: Inscripcions">Inscripcions</a>
</li><li>
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=PafFk2c5X8I" target="_blank" title="Aquest enllaç s'obre en una nova pestanya: Enllaç al seminari">Enllaç al seminari</a></li></ul><p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-3opNp0_G_BE1gSiIPTshrPSH6-nXz_qq6IiK5K_lMPLMc6gicecLZCuCtEBESSqcG2MtU6SP-4aPW0lXq5egiK6I3z-JNXKLM_JoJsWp4nC7cCQeENHx6JRi-EkDzv2RAR1V-4bk1cGC8QBEN3L2RKCCFH9K6uk0n3hYTl-83l4ZZ6jzOYqX5sr3/s2480/276_seminari_Museus_Salut.jpeg_2135012302.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1240" data-original-width="2480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-3opNp0_G_BE1gSiIPTshrPSH6-nXz_qq6IiK5K_lMPLMc6gicecLZCuCtEBESSqcG2MtU6SP-4aPW0lXq5egiK6I3z-JNXKLM_JoJsWp4nC7cCQeENHx6JRi-EkDzv2RAR1V-4bk1cGC8QBEN3L2RKCCFH9K6uk0n3hYTl-83l4ZZ6jzOYqX5sr3/s16000/276_seminari_Museus_Salut.jpeg_2135012302.jpeg" /></a></div><br /><p></p></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8306361581203697963.post-65029037167351017162023-04-16T23:18:00.002+02:002023-04-16T23:22:09.546+02:00Bones pràctiques en el desenvolupament de projectes amb i per a persones grans:<p>Partim d’una premissa i és que, com molts estudis demostren, la connexió amb la cultura millora el benestar de les persones i molt especialment de les persones grans. <br /><br />En aquest document recollim aquells aspectes que ens semblen necessaris tenir en compte en el moment de plantejar-nos l’abordatge i la planificació de qualsevol acció que vulgui promoure la participació de les persones grans en la vida cultural i que l’objectiu últim sigui millorar el seu benestar. <br /><br />El contingut és una indicació del que hem considerat important. Sorgeix de l’experiència de tres anys desenvolupant projectes amb persones grans, de realitats sòcio-cognitives diverses i que s’han dut a terme en contextos diferents: residències de persones grans, casals de gent gran, museus i centres culturals i en domicilis particulars a través de la xarxa VinclesBCN.<br /><br />Es tracta d’un conjunt de idees i de recomanacions que s’han estructurat en els següents apartats: abans de començar, com abordem la mediació? procés d’implementació, sistemes d’avaluació i, per últim, continuïtat o sostenibilitat de les accions. <br /><br />També hem fet un petit recull bibliogràfic i una webgrafia que ens ha servit per fonamentar de manera teòrica els projectes i tenir un banc de recursos i idees.<br /><br />El projectes que han nodrit el contingut i les reflexions exposades en aquest document són: Art Gran, Els Museus t’esperen, El Museu més Gran, El museu s’Apropa. <br /><br />En aquests projectes han participat: la Taula de treball Museus i Accessibilitat, l’Agència de Salut Pública de Barcelona, Apropa Cultura, el Departament de Promoció de Persones Grans de l’Ajuntament de Barcelona, VinclesBCN, CliCMe, AFAB.<br /><br /><a href="https://drive.google.com/file/d/1Nzy2rgVx1E7eBEE2hv1h9orZBiPGwGyz/view?usp=sharing" target="_blank"><b><span style="font-size: large;">[ LLEGIR DOCUMENT PDF ]</span></b></a></p><p></p><p></p><p> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhatj5J0JOc6csv7n9_0bKIgPpB__jSOJ_Be9IFiiO0u3E7Pteyq678uW1Euv-ndEZlgwEerQ60PQ391WKW-EH5JYlZybvrHkBgVoqw0JbuqZvq613w5Kq_BICRcC1IQ5Kt1_1wklMRSq2UK2ZgQ5xJqPNFWi_SrDXETrK_-BWZiBOtNGnm3TAoIsrN/s586/MNAC_gent_gran.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="439" data-original-width="586" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhatj5J0JOc6csv7n9_0bKIgPpB__jSOJ_Be9IFiiO0u3E7Pteyq678uW1Euv-ndEZlgwEerQ60PQ391WKW-EH5JYlZybvrHkBgVoqw0JbuqZvq613w5Kq_BICRcC1IQ5Kt1_1wklMRSq2UK2ZgQ5xJqPNFWi_SrDXETrK_-BWZiBOtNGnm3TAoIsrN/s16000/MNAC_gent_gran.jpg" /></a><br /></p><p>Teresa González i Verdaguer<br />Accessibilitat i Inclusió<br />Museu Nacional d’Art de Catalunya</p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8306361581203697963.post-35449906154027908262023-04-03T12:57:00.005+02:002023-04-03T12:58:24.697+02:00 El Museu més gran<p>Del 21 de març fins el 16 d’abril, al vestíbul del Museu Marítim de Barcelona s’exhibeix l’exposició <b>El Museu més gran</b>, que mostra les fotografies que culminen el projecte del mateix nom, adreçat a persones grans de Barcelona i que s’ha desenvolupat en forma de 60 tallers a 15 institucions culturals de la ciutat durant el 2022. </p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0M5LqFwXDRQZ5M9tssXXNK7OB9j6TaFPvUzc9gjimtekGuJZQV6rpaBQ31Y0FMJIMDHFOyLNSYnRDd-bY8b4DHsz-uIf7AlOuW9bmVp8V4kBQ8ql4pJTWDVM36f_I4r7OACEXdqyYfzlqzwoBUeBd0nqM8ny9vCtlH6wjzYy3zIinajmjJMqI_1GX/s3836/el%20museu%20m%C3%A9s%20gran%201.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2976" data-original-width="3836" height="248" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0M5LqFwXDRQZ5M9tssXXNK7OB9j6TaFPvUzc9gjimtekGuJZQV6rpaBQ31Y0FMJIMDHFOyLNSYnRDd-bY8b4DHsz-uIf7AlOuW9bmVp8V4kBQ8ql4pJTWDVM36f_I4r7OACEXdqyYfzlqzwoBUeBd0nqM8ny9vCtlH6wjzYy3zIinajmjJMqI_1GX/s320/el%20museu%20m%C3%A9s%20gran%201.jpg" width="320" /></a></div><p><br /><br />El Museu més gran és el resultat d’una proposta creativa generada a partir de les imatges dels fons patrimonials de les institucions culturals i les fotografies creades per les persones participants dels tallers, les quals han s’han convertit en les protagonistes del projecte, tot incentivant la seva capacitat d’iniciativa i creativitat, fent-los partícips de la vida cultural de la ciutat.<br /><br />Darrera d’aquesta iniciativa, es busca valors tant importants com estimulació de la conversa i la socialització entre les persones grans, a través de propostes culturals i que esdevinguin partícips de la vida cultural de la ciutat.<br /><br />L’exposició també mostra fragments dels tallers i la metodologia del treball.<br /><br />En els 60 tallers desenvolupats des del mes de juny fins el desembre de 2022 hi han participat 158 persones grans de la ciutat, vinculades als Casals i Espais de Gent Gran municipals de Barcelona.<br /><br />El projecte ha estat impulsat pel Departament de Promoció de Gent Gran de l’Ajuntament de Barcelona, mentre que el disseny i concepció ha vingut de la mà d’Eugènia Ortiz i Mon Casas de Clicme.<br /><br />Les institucions culturals participants han estat: Centre d’Art Santa Mònica, Centre Cultura Contemporània de Barcelona, Fundació Antoni Tàpies, Fundació Miró, Fundació Suñol, Monestir de Pedralbes, Museu d’Arqueologia de Catalunya, Museu Etnològic i de les Cultures del Món, Museu Frederic Marès, Museu d’Història de Catalunya, Museu Marítim de Barcelona, Museu Nacional d’Art de Catalunya, Museu Olímpic i de l’Esport i el Recinte Modernista de Sant Pau. I els Casals i Espais de Gent Gran municipals participants han estat Comerç, Josep Terradellas, Josep Trueta, Mediterrània i Pati Llimona de Ciutat Vella; l’Esquerra de l’Eixample, Fort Pienc, Montserrat Olivella, Sant Antoni i Transformadors del Districte de l’Eixample; Cotxeres de Sants, El Polvorí, La Capa, Pobles Sec i Sant Cristòfol del Districte de Sants - Montjuïc; Can Novell de Les Corts; Can Castelló, Can Fàbregas i Sant Idelfons del Districte de Sarrià – Sant Gervasi; Penitents del Districte de Gràcia; Baix Guinardó, Horta, Sant Gervasi dels Agudells i Vall d’Hebron del Districte d’Horta – Guinardó; Pedraforca, Turó de la Peira, Vilapicina i Torre Llobeta del Districte de Nou Barris; Baró Viver, Bascònia, Bon Pastor, La Palmera, Mossèn Clapés, Navas, Trinitat Vella del Districte de Sant Andreu i Ca l’Isidret, Can Saladrigas, Parc del Clot, Parc Sandaru, Quatre Cantons i Verneda Alta del Districte de Sant Martí.<br /><br />Us convidem a visitar l’exposició! <br /><br /><br />Elisenda Joan i Teresa Soldevila<br />Museu Marítim de Barcelona<br /></p><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEik69tQ3DlkZ6Dii9J3cgoT-rr3DRsSGWIdKbEz1NubeHbGgawz3leKNw3zn8y6CGVzlXLim2VcpSQaSPKYklRrCIKHlOktG_HHbsWhQ4sFlHRDLTCQ-EeEmMQmwz9WRG1TuI0LwXZhqKAVC2O4s7gfujZU2TRCnW0lFLDcd5Hz_h8TxWmbTYe1DAJv/s1600/expo%20museu%20mes%20gran.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEik69tQ3DlkZ6Dii9J3cgoT-rr3DRsSGWIdKbEz1NubeHbGgawz3leKNw3zn8y6CGVzlXLim2VcpSQaSPKYklRrCIKHlOktG_HHbsWhQ4sFlHRDLTCQ-EeEmMQmwz9WRG1TuI0LwXZhqKAVC2O4s7gfujZU2TRCnW0lFLDcd5Hz_h8TxWmbTYe1DAJv/w640-h480/expo%20museu%20mes%20gran.jpg" width="640" /></a></div><br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8306361581203697963.post-68266919397923204312023-03-28T13:15:00.001+02:002023-04-03T15:19:56.587+02:00 «Constel·lació gràfica» més accessible <div class="separator"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHKbQgciYSr3W1lb-qCfPoXavtJSPPQvVjrt9lY_WO71dIsSz_Cyy_bYZBWI8RnZNINu7JM_6Fq-DNdg8_QQBJ2Y03VbM1aI8eeIVi_H3zQVcbjceBP2AS2DIR1CBAP4rngR4OHHSRYhfhAhufI7JFqNUQS9iCWbjRyMGP8zE1RzavSoRUlAudBfnH/s4032/55804B7D-FF3E-4AA5-8406-05A283376942.jpeg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img alt="Dues de les artistes muntant les peces de l'exposició." border="0" data-original-height="3024" data-original-width="4032" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHKbQgciYSr3W1lb-qCfPoXavtJSPPQvVjrt9lY_WO71dIsSz_Cyy_bYZBWI8RnZNINu7JM_6Fq-DNdg8_QQBJ2Y03VbM1aI8eeIVi_H3zQVcbjceBP2AS2DIR1CBAP4rngR4OHHSRYhfhAhufI7JFqNUQS9iCWbjRyMGP8zE1RzavSoRUlAudBfnH/w320-h240/55804B7D-FF3E-4AA5-8406-05A283376942.jpeg" width="320" /></a></div>Aquest 2023 al Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB) estem gaudint de l’exposició «Constel·lació gràfica. Joves autores de còmic d’avantguarda» que ens convida a conèixer 9 autores joves de còmic: Bàrbara Alca, Marta Cartu, Genie Espinosa, Ana Galvañ, Nadia Hafid, Conxita Herrero, María Medem, Miriampersand i Roberta Vázquez. Com són els seus còmics? De què parlen les històries? Són nou autores que experimenten amb estils i llenguatges, que trenquen els esquemes del còmic i que comparteixen una mirada crítica i carregada d’humor envers el món. L’exposició aposta per exposar el còmic d’una forma innovadora i poc convencional, en la qual les historietes i els personatges dels llibres envaeixen l’espai expositiu. <br /><br />Paral·lelament a l’exposició, trobem l’espai «La comiquera» on el visitant pot dibuixar, participar en tallers, consultar llibres i fanzins, jugar en família o fer una pausa mentre visita el CCCB.<br /><br />L’exposició, eminentment visual i amb contingut sonor, i temes i llenguatges que de forma natural apel·len un públic jove, planteja el repte de fer accessible els seus continguts i materials a les persones amb ceguesa o baixa visió, així com les persones amb sordesa i les persones grans.<div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div></div><div>Amb la voluntat de seguir alimentant un vincle constant amb aquests visitants, el CCCB comparteix aquesta proposta a partir de diverses accions:<br /><br />Visites accessibles:<span id="docs-internal-guid-256bbc66-7fff-3fe0-09c8-59a6c76efd14"><ul style="margin-bottom: 0px; margin-top: 0px; padding-inline-start: 48px;"><li aria-level="1" dir="ltr" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 12pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; list-style-type: disc; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 14pt;"><a href="https://www.cccb.org/ca/activitats/fitxa/constellacio-grafica-per-a-persones-amb-ceguesa-o-baixa-visio/241076" style="text-decoration-line: none;"><span style="color: #0563c1; font-size: 12pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; text-decoration-line: underline; text-decoration-skip-ink: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Visites adaptades per a persones amb ceguesa o baixa visió</span></a><span style="font-size: 12pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. En aquesta ocasió, el disseny de la visita a càrrec de Quim Mòdenes Borrajo, mediador cultural expert en disseny de visites accessibles, i Maria Magdalena Garzón, pedagoga i creadora en dansa, incorpora una escolta activa de l’imaginari d’aquestes autores i també una experiència de dibuix com a cloenda d’un seguit d'experiències sensorials i d'explicacions i descripcions per enriquir l’experiència de la visita. Destaquem la col·laboració d’algunes de les autores que han participat en aquesta adaptació enviant-nos àudiodescripcions d’algunes de les peces exposades. </span></p></li><li aria-level="1" dir="ltr" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 12pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; list-style-type: disc; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><a href="https://www.cccb.org/ca/activitats/fitxa/constellacio-grafica-per-a-persones-amb-sordesa/241114" style="text-decoration-line: none;"><span style="color: #0563c1; font-size: 12pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; text-decoration-line: underline; text-decoration-skip-ink: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Visita comentada amb interpretació en llengua de signes</span></a><span style="font-size: 12pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. La col·laboració amb FESOCA segueix en aquesta nova exposició, oferint aquest servei d’interpretació i tenint cura del recorregut i l’explicació de les peces amb so. Les persones interessades poden adquirir l'entrada de forma individual en les dates proposades o concertar una visita per a un grup organitzat en una data a convenir.</span></p></li><li aria-level="1" dir="ltr" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 12pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; list-style-type: disc; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 14pt; margin-top: 0pt;"><a href="https://www.cccb.org/ca/el-cccb/programa-alzheimer/231797" style="text-decoration-line: none;"><span style="color: #0563c1; font-size: 12pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; text-decoration-line: underline; text-decoration-skip-ink: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Visites adaptades per a persones amb Alzheimer</span></a><span style="font-size: 12pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. Els dilluns el CCCB s’obre en exclusiva per a grups de persones amb Alzheimer buscant compartir una experiència de gaudi a partir del diàleg entre les imatges de l’exposició i els seus records personals i compartits com a generació.</span></p></li></ul><p dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 14pt; margin-top: 14pt;">L’exposició també compta amb els següents materials accessibles per les visites individuals:</p><ul style="margin-bottom: 0px; margin-top: 0px; padding-inline-start: 48px;"><li aria-level="1" dir="ltr" style="font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; list-style-type: disc; vertical-align: baseline;"><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 14pt;"><span style="font-size: 12pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Versió digital: </span><a href="https://www.cccb.org/rcs_gene/extra/cccbeducacio/CCCB_Constellacio_accessible.pdf" style="text-decoration-line: none;"><span style="color: #0563c1; font-size: 12pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; text-decoration-line: underline; text-decoration-skip-ink: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Textos de sala de l’exposició en Lectura Fàcil per a persones amb dificultats lectores, i accessible per a persones amb discapacitat visual</span></a><span style="font-size: 12pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">.</span></p></li><li aria-level="1" dir="ltr" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 12pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; list-style-type: disc; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-size: 12pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Versió impresa: disponibles a l’entrada de l’exposició els textos de sala en Macrocaràcters, en Braille (també disponibles a la Biblioteca ONCE DT Catalunya i produïts amb la col·laboració de l’ONCE), i en Lectura fàcil (amb la col·laboració de l’Associació Lectura Fàcil (ALF).</span></p></li><li aria-level="1" dir="ltr" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 12pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; list-style-type: disc; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 14pt; margin-top: 0pt;"><a href="https://www.cccb.org/ca/multimedia/videos/introduccio-a-lexposicio-constellacio-grafica/241791" target="_blank"><span style="text-decoration-line: none;"><span style="color: #0563c1; font-size: 12pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; text-decoration-line: underline; text-decoration-skip-ink: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Breu presentació de l’exposició en llengua de signes catalana</span></span><span style="font-size: 12pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. I </span><span style="text-decoration-line: none;"><span style="color: #0563c1; font-size: 12pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; text-decoration-line: underline; text-decoration-skip-ink: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">amb subtítols</span></span></a><span style="font-size: 12pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><a href="https://www.cccb.org/ca/multimedia/videos/introduccio-a-lexposicio-constellacio-grafica/241791" target="_blank"> en català, castellà i anglè</a>s.</span></p></li></ul><p dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 14pt; margin-top: 14pt;"><span face="Calibri, sans-serif" style="font-size: 12pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">L’exposició també està disponible per altres col·lectius dins el programa socioeducatiu </span><a href="https://www.apropacultura.org/ca/event/visita-guiada-constellacio-grafica" style="text-decoration-line: none;"><span face="Calibri, sans-serif" style="color: #0563c1; font-size: 12pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-weight: 700; text-decoration-line: underline; text-decoration-skip-ink: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Apropa Cultura</span></a><span face="Calibri, sans-serif" style="font-size: 12pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">.</span></p>I el dia 2 d’abril, amb motiu del Dia Mundial de Conscienciació sobre l'Autisme, el CCCB se suma a la Campanya #ConnectatAlBlau, il·luminant el pati amb llums de color blau.<br /><br /><br /><div style="text-align: right;">Bàrbara Roig</div><div style="text-align: right;">CCCB Educació</div><div style="text-align: right;">Març 2023</div></span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8306361581203697963.post-74141749799408345432023-03-23T00:36:00.003+01:002023-03-28T01:27:49.897+02:00Valoració del cicle "Els museus t'esperen"Ja es pot consultar la memòria de la segona edició del cicle “Els museus t’esperen”, una iniciativa de la Taula de Museus i Accessibilitat que s’adreça a les persones grans de la ciutat de Barcelona, amb la col·laboració del Servei de Museus i Protecció de Béns Mobles del Departament de Cultura, i el Departament de Promoció de Persones Grans de l’Ajuntament de Barcelona.<br /><br />A diferència de la primera edició, “Els museus et visiten”, completament en línia i que tenia l’objectiu de fer passar una bona estona a les persones grans que no podien sortir de casa a causa de la pandèmia, el cicle de la segona edició combina sessions en línia i visites presencials i s’ha proposat demostrar als participants que els museus no són entorns elitistes reservats a certs grups sinó que són espais on aprendre, passar-s’ho bé i socialitzar amb altres persones.<br /><br />Enguany s’està desenvolupant la tercera edició del cicle, en col·laboració amb el Departament de Promoció de Persones Grans de l’Ajuntament de Barcelona i amb el suport i coordinació de la Diputació de Barcelona.<br /><br />La segona edició del cicle “Els museus t’esperen” es va realitzar el 2022, i la memòria ha estat redactada per Janina Berzosa, col·laboradora del Servei de Museus i coordinadora de les dues primeres edicions del cicle.<p></p><ul style="text-align: left;"><li>[<a href="https://drive.google.com/file/d/13ucc5znn_up0FWz3naYZql1-o0gmqUBC/view?usp=sharing" target="_blank">Veure document pdf de valoració, 39 pàgines</a>]</li></ul><p> </p><p><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFn8Zk5pM6Hv3QYGIl6KvBEHBqRNXbTkh4gXcOzbRg9u4x0zFrzgoHZgMmSGf-PbLUe7Y_-D4NekgLbs3enWPDxIyLBTTvOJjVXwzoIybq8hvQveRwaS9xM5msxpqfXSf9QBlFaUof499q_VgZhqYr4kdSIdHl4rUwqFW7heWaD1U79ZcKmUNpGshn/s5782/eduardo-barrios-P5c4cgJgg3g-unsplash.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="3855" data-original-width="5782" height="175" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFn8Zk5pM6Hv3QYGIl6KvBEHBqRNXbTkh4gXcOzbRg9u4x0zFrzgoHZgMmSGf-PbLUe7Y_-D4NekgLbs3enWPDxIyLBTTvOJjVXwzoIybq8hvQveRwaS9xM5msxpqfXSf9QBlFaUof499q_VgZhqYr4kdSIdHl4rUwqFW7heWaD1U79ZcKmUNpGshn/w262-h175/eduardo-barrios-P5c4cgJgg3g-unsplash.jpg" width="262" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>Foto d'<a href="https://unsplash.com/@koflights?utm_source=unsplash&utm_medium=referral&utm_content=creditCopyText">Eduardo Barrios</a> a <a href="https://unsplash.com/es/fotos/P5c4cgJgg3g?utm_source=unsplash&utm_medium=referral&utm_content=creditCopyText">Unsplash</a></i>
</td></tr></tbody></table> </p><p></p><p></p>
<img border="0" data-original-height="406" data-original-width="818" height="136" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQH9ejrQFG-T-9f40drNIswp99FtA9uCx7wC2LNoLVocfDvMhv55YMra8Ol9TWt43sbNG03lIA6zPVSjr_JqEypKJwr2XmN16uW6mPFd0NwC6D64dLEN1N8ExI8iloNDso8rJBK-p_2KoFdBCQS_y1YGI8K5hVx-C6W1eMx08BfB-IPnd2bI5sbHji/w272-h136/valoraciojaninagrafic.jpg" width="272" /><br /> <p></p><p></p><br /> <p></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8306361581203697963.post-19803830849169463722023-01-27T00:07:00.003+01:002023-01-27T00:21:59.929+01:00Representació de la Taula de Museus i Accessibilitat a les XXI Jornades DEAC<div style="text-align: center;"><img height="296" src="https://lh6.googleusercontent.com/KBImlEFXpnR3Z258k9GbeYnhCKP_cNqWYjV-6cVh41kdyhSUJxnYr8Y0KktXiwRa5Bwp2e7-e0fu4wFH017xEnDz6bRksnPxQdVKXFWDHtAMHnf5xKZG7teThszR6xD7cAP9JYIai96-VA3QMUC5TqXfG_HnZ1e0wrAKWiyhUYRmRRQNm81WRMmU9XWCBgeFEzx5Yw6rAg=w400-h296" width="400" /><br /></div><p>Del 6 al 8 d’octubre van tenir lloc al Museu Würt de Logroño <a href="https://www.museowurth.es/21_Jornadas_DEAC.html">les XXI Jornades DEAC</a> (Departaments d’Educació i Acció Cultural), on el grup de museus i entitats de Barcelona que formen la “Taula de Museu i Accessibilitat” van tenir un espai per a presentar els projectes conjunts que han estat treballant els darrers anys. <br /> </p><p dir="ltr" id="docs-internal-guid-cf425127-7fff-baea-97ed-76efcdcc2685" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgS__3D1hgRk3IaNskVUYl8k6ibV-Cai1lrE8bQ0MAsoxaRaZeoy5pE8vSD2jfva0GiIiSXzsisotgd78Mn2DseV6IjU6AtuCmgVD7laJH4cxcA3VdfJDdzWtlbSAihrSdpEWgZGvECdYYtiNPdShF2iJ_DPgSvGTQbe-sAKsMtnu4ZV_1yP0pNzKks/s2000/els%20museus%20et%20visiten.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2000" data-original-width="800" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgS__3D1hgRk3IaNskVUYl8k6ibV-Cai1lrE8bQ0MAsoxaRaZeoy5pE8vSD2jfva0GiIiSXzsisotgd78Mn2DseV6IjU6AtuCmgVD7laJH4cxcA3VdfJDdzWtlbSAihrSdpEWgZGvECdYYtiNPdShF2iJ_DPgSvGTQbe-sAKsMtnu4ZV_1yP0pNzKks/s320/els%20museus%20et%20visiten.jpg" width="128" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheIhiuSssH1VnYKhUGsdKSPelXbb8-z9Z-JIrdETPgnxijqByVrPr2sIiYn_W7dUVefov9NYAKyiImIZX0IcCOC2snReRHI-9HhUZzJVe36LCz8xbEnpDXiJSwwGueFWQWRdn3EEOh4hLHx0Ua6Lwb15Ln3mljO4tRIS_E7DPvtMfO2tSMo-lBsK5U/s2000/ELS%20MUSEUS%20T'ESPEREN.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2000" data-original-width="800" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheIhiuSssH1VnYKhUGsdKSPelXbb8-z9Z-JIrdETPgnxijqByVrPr2sIiYn_W7dUVefov9NYAKyiImIZX0IcCOC2snReRHI-9HhUZzJVe36LCz8xbEnpDXiJSwwGueFWQWRdn3EEOh4hLHx0Ua6Lwb15Ln3mljO4tRIS_E7DPvtMfO2tSMo-lBsK5U/s320/ELS%20MUSEUS%20T'ESPEREN.jpg" width="128" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCaWazOaEAerjME1qeFTBN3jZwcpC1KQhL_6E_Ra4n_aG_Yi91qhfpsNO-8VL6oxh8iWJtJaPXYLoDLqqZ_OJVvL9u7ERs7V8skBOLI6oFNwDg5wJQ2p8haoP9sCgh17HOs5DI51S0RmtdJb1OdT2PtW2h-4-FuRkofbfSjCDtr1BhBLwuN7OHcEx6/s2000/ELS%20MUSEUS%20A%20TAN%20SOLS%20UN%20CLICK.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2000" data-original-width="800" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCaWazOaEAerjME1qeFTBN3jZwcpC1KQhL_6E_Ra4n_aG_Yi91qhfpsNO-8VL6oxh8iWJtJaPXYLoDLqqZ_OJVvL9u7ERs7V8skBOLI6oFNwDg5wJQ2p8haoP9sCgh17HOs5DI51S0RmtdJb1OdT2PtW2h-4-FuRkofbfSjCDtr1BhBLwuN7OHcEx6/s320/ELS%20MUSEUS%20A%20TAN%20SOLS%20UN%20CLICK.jpg" width="128" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhSEuHngV9fOr3WK34N-5nYV9a2IORjCV9ekOOHhA0juqQcMSbmOsq8GbxVtjOtNCLoOz1jyu82W8KADLgjil--Hly_mGneoPardYHM9D89rh7DC92vOttcFx8b-1gP3ADRvZ15Ydnwb8tEO15u-rBY3wCCPZe1nI6Tq21zB9B6-ljQTSVNzlMgVwV/s2000/Museus%20i%20accessibilidad%20quienes%20somos.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2000" data-original-width="800" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhSEuHngV9fOr3WK34N-5nYV9a2IORjCV9ekOOHhA0juqQcMSbmOsq8GbxVtjOtNCLoOz1jyu82W8KADLgjil--Hly_mGneoPardYHM9D89rh7DC92vOttcFx8b-1gP3ADRvZ15Ydnwb8tEO15u-rBY3wCCPZe1nI6Tq21zB9B6-ljQTSVNzlMgVwV/s320/Museus%20i%20accessibilidad%20quienes%20somos.jpg" width="128" /></a></div></div></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><i> [Imatges de las infografíes, click per veure-les més àmpliament]</i></span></div><p> A l'apartat “<a href="https://www.museowurth.es/21_Jornadas_DEAC_El_Escenario.html">L'Escenari</a>”, es van presentar els projectes que la “Taula de Museus i accessibilitat” de Barcelona ha estat duent a terme des de 2020. El Museu del Ferrocarril de Catalunya (MFC), forma part del grup i la presentació va estar a càrrec de la seva Cap de Comunicació i Educació en representació dels components de la Taula.<br /><br /></p><p id="docs-internal-guid-cf425127-7fff-baea-97ed-76efcdcc2685" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: left;"><span face="Calibri,sans-serif" style="background-color: transparent; color: black; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br /></span><span face="Calibri,sans-serif" style="background-color: transparent; color: black; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><img height="240" src="https://lh5.googleusercontent.com/NkPzfpsFCSDICzhQTZ2h775r4pTvdVGn_MyzJrJXo8E6Zbw2ycXPM_YHHsi0msYJdfyJ8r_3y6HCg1tN1IDQEZSah2YJ9L1ve_8dEZ78u5ocsAL1CCPGWu2ELceNv2Bop2_BFZCM3Ib0jtFecWoxyjouhh2XSa8Ybljsw2Gt6tEStdqyeTzOkZOjCu8UovAroLgoMYXYgQ=w320-h240" width="320" /><img height="240" src="https://lh4.googleusercontent.com/iGznw-JSvrVxikSIvNZBc5-ctvuBDb2Yu-17qUv2Pyz_P7pcnRUoJ6op_lyhig0H1OlAyMh042jvjTKTeqMpdrO8Yv5YKgj_vlT1Cpz0NRlg6MAXeIe5nPA9NBDenF-K2YmecV_I7NmYm4xp1Rj1uNr-pj8uCFps8cXXJqGDF1Hc87Lc-gxgr8N2r2nn4gPZeSHBc6jyyw=w320-h240" width="320" /></span></p><p> <br />Com a resum, amb motiu del repte que va representar el 2020 la COVID-19, es va engegar per primera vegada una iniciativa conjunta entre museus de “la Taula”, de diferents temàtiques, dimensions i titularitats, per crear programes de visites a diversos col·lectius de gent gran, un dels més vulnerables i afectats per la pandèmia. A l’inici, es va optar per fer projectes de visites online (“Els Museus et visiten” i “Els Museus a tan sols un click”) i més endavant en format híbrid. Dins d’aquest col·lectiu s’ha donat atenció a persones autònomes, però també amb problemes de solitud, i a d’altres diagnosticades amb alguna patologia com demència o Alzheimer.<br /><br />Durant les jornades, es va reunir a La Rioja una amplia representació de responsables dels Departaments d'Educació i Acció Cultural de museus de diferents països i ciutats del nostre país. Amb el lema "COMMOVER - MOVER - MOBILIZAR" van preparar un extens <a href="https://www.museowurth.es/21_Jornadas_DEAC_Programa.html">programa</a> de ponències, workshops i altres modalitats de presentació d'interessants projectes en marxa. <br /><br /> </p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8306361581203697963.post-16960656876121306242022-05-02T20:15:00.004+02:002022-05-02T20:23:40.561+02:00Jornades de Visites Dincat, Federació d'entitats de la discapacitat intel·lectual i del desenvolupament de Catalunya, Museu del Ferrocarril i Rodalies de Catalunya<div>El passat 21 d'abril, coincidint amb el trentè aniversari del funcionament del primer AVE al nostre país, va tenir lloc la primera jornada de visites amb persones amb discapacitat intel·lectual de les entitats que formen part de DinCAT, Federació d'entitats de la discapacitat intel·lectual i del desenvolupament de Catalunya.</div><div><br /></div><div><img alt="El grup visitant assegut dins el vagó del tren antic" height="480" src="https://lh6.googleusercontent.com/HWd3BaWB4WrTEl9mAe1Nnn-5NyQCXBKRGywFgI4-hEweiEEO3g9mT-1_DBOGX3XJ5_CHqT27X43F-T0Q4DoJ4Lo9kirZterg4JdPZqcBYUtwPi_49JAPcq1TULFvqIeMn0-Dg1FbdA_2KBxqFA=w640-h480" width="640" /><br /><br /></div>La iniciativa és fruit del conveni signat el passat mes de desembre entre DinCAT, Renfe Viajeros S.A. i la Fundació que gestiona aquest Museu del Ferrocarril de Catalunya. En virtut dels acords que avala el document s'aniran desenvolupant a partir d'ara dues d'aquestes jornades de visita al mes. Es tracta d'un recorregut amb tren des de l'estació de Sants de Barcelona a Vilanova amb visita guiada al Museu i tornada, assistits durant tota la jornada per un responsable de Rodalies de Catalunya, educadors del Museu i acompanyants de l'entitat de què són usuaris.<br /><br />Aquestes “Jornades de Coneixement i Divulgació del Tren” són totalment gratuïtes per als participants i els seus acompanyants i tenen com a objectiu que els usuaris de les diverses entitats que formen part de l'organització catalana de serveis socials, Dincat, puguin gaudir d'una experiència de viatge amb tren i de visita al patrimoni cultural ferroviari, mentre que aprenen tècniques per millorar la seva autonomia en l’ús dels mitjans de transport i aprofundeixen en la capacitat d’orientació en els seus desplaçaments.<div><br /><div>Els trens s'estan adaptant als requeriments normatius en matèria d'accessibilitat i aquesta és una bona manera de conèixer aquests avenços i les possibilitats que l'operadora ferroviària els facilita i posa al seu abast. <br /><br /><img alt="El grup visitant amb la coordinadora de l'activitat del museu" height="240" src="https://lh3.googleusercontent.com/Oe0ls6k5ak5RKO5PdYruKCuYceciCAIxrV4iMYsEli7VUqBqczPocXO69HwoQcZvPfSPWywP1jNXXztdEe_FrL591TS-bn4e040OKzQYrIGnqbQrwScNGpe0J4WZ1_d58g3cUdhy9cCYD4Zm9g=w320-h240" width="320" /><img alt="Visitants al pati del museu, sota paraigües" height="240" src="https://lh5.googleusercontent.com/lBPyUZPcd_h902iavptUa5yAgUJ1zz-xtE8iOaNj_JaHS5nefbFVTVEHPs_JPr6X1nwbvpdgwq6dgc46vA4SLmz-GZ5aGZrBsgioOwqZahEIK3T0UJPprqJKoCHxCuyoRF4alL0hx4nMhGWAEA=w320-h240" width="320" /></div><div><br /></div><div><img alt="Dos visitants a la part trasera del vagó" height="502" src="https://lh6.googleusercontent.com/GS0QtIY_GGrMmftdKFcJy522LKaV3hUjLd4sTom1lD7SbDm0YRsIU99vJpevdR5m54MNnF5aMgvYGvDo3gm3RR4tHU-4KgvZrBPNXhyVedJ6W69i1eTjrfk0x3cvsu3wlqWACe6seo_iyxlPwA=w640-h502" width="640" /><br /><br /><br /></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8306361581203697963.post-2043106430890860532022-04-03T17:29:00.008+02:002022-07-18T23:19:56.077+02:00Rupit i Pruit, un poble amb encant accessible <div style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0qf6IW20GcB9aY6qzxa7Iq0l64OS_OVwcZCKBBU9q7ikmRgtCz92MjFSgcOo1fOTdtxN_60To6czt3dLTMW1W16H91w3WyT6ssiervaXY6EIMGfrfy4Kf2on4u770peJh2YLj6zzJzPKiOzKF8czZ5CL5r2XcOYwUEsswCev1rA8zYa885aQXU7hv/s1599/IMG-20211026-WA0001.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1599" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0qf6IW20GcB9aY6qzxa7Iq0l64OS_OVwcZCKBBU9q7ikmRgtCz92MjFSgcOo1fOTdtxN_60To6czt3dLTMW1W16H91w3WyT6ssiervaXY6EIMGfrfy4Kf2on4u770peJh2YLj6zzJzPKiOzKF8czZ5CL5r2XcOYwUEsswCev1rA8zYa885aQXU7hv/w240-h320/IMG-20211026-WA0001.jpg" width="240" /></a></div><p><br />La importància turística d’un municipi, no només rau en la capacitats de organitzar i vincular polítiques dinamitzadores, sinó que també en transmetre i comunicar a nous públics avui poc mimat a nivell turístic. <br /><br />Des de la Oficina de Patrimoni Cultural de la Diputació de Barcelona, a petició de l’ajuntament, hem finançat diverses accions per a millorar l’accessibilitat cultural a la vila de Rupit i Pruit sota el paraigües del programa de La Mirada Tàctil. <br /><br />L’Itinerari turístic del municipi, disposa avui de disset punts d'informació adaptat pel col·lectius sords, signants i oralistes .Tots els continguts disposen d’un codi QR, a través dels quals l'usuari pot descarregar-se els vídeos amb intèrpret en la llengua de signes, subtitulació i locució per a cada punt informatiu. <br /><br />D’altra banda, els visitants amb dificultats visuals disposen, en l’ oficina de turisme, d’una guia del visitant impresa en Braille, macrocarater i lamines en relleu dels elements més singulars a fi de millorar la intel·ligibilitat tàctil del recorregut , disponible en versió català, castellà i anglès.<br /><br />Destaquem els punts d’interpretació tàctil com: les llindes de les cases amb traces d’icnofòssils, els fòssils del carrer del fossar i les marques de bestià impreses a la casa del Ferrer entre d’altres. <br /><br />Ara, des del web de l’ajuntament, els visitants amb dificultat lectora es poden descarregar la guia del visitant en versió lectura fàcil, en pdf accessible en català i castellà. Aquesta guia inclou l’aclariment d alguns conceptes més complexos per facilitar la seva comprensió. D'altra banda, pels visitants amb trastorn d’espectre autista (TEA), tenen a disposició la versió en lectura fàcil ajudats amb pictogrames en versió pdf accessible i una versió oberta amb PowerPoint . Aquesta versió oberta és important ja que permet a les famílies programar-se els punts d interès segons el seu interès i canviar, si els cal, els pictogrames esmentats.<br /><br /><a href="https://www.rupitpruit.cat/turisme/turisme-accessible/">https://www.rupitpruit.cat/turisme/turisme-accessible/</a><br /><br />En qualsevol cas, aquestes millores en l’accessibilitat no haurien estat possible sota l’assessorament i producció de la Federació de Persones sordes (FESOCA) per la producció de vídeos signants ; el Serveis Bibliogràfic de l’ONCE a Catalunya pels guions dels visitants amb ceguesa; l’Associació de Lectura Fàcil pels guions amb comprensió lectora i la producció de la versió amb pictogrames sota l’assessorament de la Associació Aprenem Autisme i la Federació Autisme Catalunya. <br /><br />Lluís Rius Font, tècnic de l’ Oficina de Patrimoni Cultural <a href="mailto:riusfl@diba.cat">riusfl@diba.cat</a> <br />Anna Costa Creus, tècnica de turisme , <a href="mailto:turisme@rupitpruit.cat">turisme@rupitpruit.cat</a></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: right;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj61Ley8XTY-fre0885k9av0JvzN33PZ2d0ypVnfzaGQALuS8grIz9zt15SUvuUBiN7LFDoowZo4irUzBdsAL0UlaJUYRgXIxF6Lcgfu65VbNuhO6jeIZMovhfBJHDG4CSVf8Y8H1FaR5Cit1DumA5Oyz1XrGrBE35RXmh_h2HXYPgn39IQQzOl9PLJ/s999/Rupit%20accessible.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="877" data-original-width="999" height="562" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj61Ley8XTY-fre0885k9av0JvzN33PZ2d0ypVnfzaGQALuS8grIz9zt15SUvuUBiN7LFDoowZo4irUzBdsAL0UlaJUYRgXIxF6Lcgfu65VbNuhO6jeIZMovhfBJHDG4CSVf8Y8H1FaR5Cit1DumA5Oyz1XrGrBE35RXmh_h2HXYPgn39IQQzOl9PLJ/w640-h562/Rupit%20accessible.jpg" width="640" /></a></div></div><br /><br /> <p></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8306361581203697963.post-14833267640431645862022-03-22T10:35:00.002+01:002022-03-24T08:59:02.590+01:00La Llengua de Signes, protagonista dels museus amb ‘SignemMuseus’ <p>En marc del projecte europeu <a href="https://cultura.gencat.cat/ca/temes/internacional/programes-unio-europea/poctefa/artis/inici/">POCTEFA-ARTIS (Art per la inclusió social)</a>-EFA358/19, el Departament de Cultura a través del Servei de Museus i Protecció de Béns Mobles, juntament amb l’Agrupació de Persones Sordes de Vic i Comarca en coordinació amb el MEV Museu d'Art Medieval, presenta SignemMuseus, un projecte de co-creació que ofereix visites guiades inclusives realitzades per persones sordes signants en Llengua de Signes Catalana (LSC) als museus catalans.</p><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5Lol26QrUfHVNGcgUl6eNy0u4L7HDwmlYLzj7Ig4sl0Rcw2HEDoPNBy2FIv4W_FcVdef9Fp0XM6Md2Lyj44FbSoh87LL6_PLFuxl88UtQGKWEEKX0wNNgK04SZunyb5cNwSQQTe3uffCoU_U1R6Tb2otQk3IEDPg6vgsZF7-3SS8uoVuOdAjSagZH/s832/signemmuseus.jpg_223078711.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Fotografia de la mediadora explicant en LSC en la prova pilot al MEV Museu Medieval" border="0" data-original-height="468" data-original-width="832" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5Lol26QrUfHVNGcgUl6eNy0u4L7HDwmlYLzj7Ig4sl0Rcw2HEDoPNBy2FIv4W_FcVdef9Fp0XM6Md2Lyj44FbSoh87LL6_PLFuxl88UtQGKWEEKX0wNNgK04SZunyb5cNwSQQTe3uffCoU_U1R6Tb2otQk3IEDPg6vgsZF7-3SS8uoVuOdAjSagZH/w320-h180/signemmuseus.jpg_223078711.jpg" title="Prova pilot al MEV Museu Medieval" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><div><span style="font-size: small;">Prova pilot al MEV Museu Medieval</span></div></td></tr></tbody></table><p></p><p></p><p>Fomentar la cultura inclusiva és una de les prioritats dels museus catalans. Treballen any rere any per aconseguir una accessibilitat el més universal possible i de qualitat per a tothom.<br /><br />La singularitat d'aquest projecte resideix en donar el protagonisme i l'oportunitat laboral al col·lectiu de persones sordes, convertint-les en les mediadores i guies del museu, alhora que es va més enllà d'oferir l'habitual activitat realitzada per persones oients en les quals s'hi afegeix la interpretació.<br /><br />Per desenvolupar el projecte, s’ha constituït un equip de treball dins de la comunitat sorda amb una diversitat de perfils professionals (mediadors/es, dissenyadors/es, informadors/es, educadors/es, videògrafs/es) per aconseguir que la proposta sigui inclusiva en totes les fases del projecte. L’equip ha treballat conjuntament amb els museus de les diferents <a href="https://cultura.gencat.cat/ca/temes/museus/museus-de-catalunya/xarxes/xarxes-tematiques/">xarxes temàtiques</a> (Xarxa de Museus d'Art de Catalunya-XMAC, Xarxa de Museus d'Arqueologia i Jaciments de Catalunya-ArqueoXarxa, Xarxa de Museus d'Etnologia de Catalunya-XMEC, Xarxa de Museus d'Història i Monuments de Catalunya-xMHCat, Xarxa de Museus de Ciències Naturals de Catalunya-XMCNC, Sistema Territorial del Museu Nacional de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya-STmNACTEC), oferint una visió integradora tant a nivell temàtic com territorial. <br /><br />La Martu Pericas, historiadora de l’art, i en Sergio Cuadros, enginyer electrònic i automàtic, són els mediadors que realitzaran les visites guiades. En ser persones sordes signants, les faran en la seva llengua materna, la LSC. A la vegada, per fer-ho accessible a tothom, els acompanyarà una persona intèrpret que posarà veu perquè també les persones oïdores puguin seguir les visites, a més de facilitar la lectura labial per a les persones sordes oralistes, que alhora en podran llegir la transcripció. </p><p style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiC6J0yFW0qDhZksaa9xBKDb0WgKDYkWZTPJDauFzk2d4jO_XNLqjvQ95V2We1Dm5x92vNaLR-lGP3Pt31wuLI_wNICdZ1_YqfOV3qKxCO7C_cpDfiOWxPHx51hz7T_hDYq2N_soeofMonZU_BBptH_E_mTpTCIKqZ_KeLM-qTjHJynR9ZVTS0ArAjx/s2969/LOGO%20SIGNEMMUSEUS.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Logotip de SignemMuseus, lletres de colors marrons, precedides per un triangle marró amb una icone d'ull a sobre." border="0" data-original-height="1177" data-original-width="2969" height="127" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiC6J0yFW0qDhZksaa9xBKDb0WgKDYkWZTPJDauFzk2d4jO_XNLqjvQ95V2We1Dm5x92vNaLR-lGP3Pt31wuLI_wNICdZ1_YqfOV3qKxCO7C_cpDfiOWxPHx51hz7T_hDYq2N_soeofMonZU_BBptH_E_mTpTCIKqZ_KeLM-qTjHJynR9ZVTS0ArAjx/w320-h127/LOGO%20SIGNEMMUSEUS.png" width="320" /></a><br /></p><p>Les visites es realitzaran durant els mesos de març i abril, amb el calendari següent: <br /></p><ul style="text-align: left;"><li><span style="color: #783f04;">Museu de Sant Cugat</span>: Diumenge 27 de març, a les 11 hores </li><li><span style="color: #783f04;">Ecomuseu-Farinera de Castelló d’Empúries</span>: Dissabte 2 d'abril, a les 11 hores </li><li><span style="color: #783f04;">Can Quintana. Museu de la Mediterrània</span>: Dissabte 9 d'abril, a les 11 hores </li><li><span style="color: #783f04;">Museu de Badalona</span>: Diumenge 24 d'abril, a les 11 hores </li><li><span style="color: #783f04;">Museu d’Alcover</span>: Dissabte 30 d'abril, a les 11.30 hores </li></ul><p>El projecte SignemMuseus pretén estendre's més enllà d'aquestes cinc primeres visites, que es consideren només una prova pilot, junt amb la pionera que fou la realitzada al MEV, Museu d’Art Medieval a Vic. Hi ha la voluntat conjunta que no només passin a formar part de la programació estable del museu, alhora que es fomenta la inclusió laboral, sinó que també es facin extensibles a la resta de museus de les xarxes, d'acord amb el treball col·laboratiu que desenvolupen les mateixes. <br /></p><ul style="text-align: left;"><li>Inscripcions a: <a href="mailto:lsc.reservavic@gmail.com">lsc.reservavic@gmail.com </a> <br /></li></ul><ul style="text-align: left;"><li>Més informació a: <a href="https://cultura.gencat.cat/ca/temes/museus/dimensio-social/museus-i-accessibilitat/signemmuseus/">https://cultura.gencat.cat/ca/temes/museus/dimensio-social/museus-i-accessibilitat/signemmuseus/</a> </li></ul><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitUUlkCtQCzTfMqtkMVrKlTNQ-pOqyYQMe3r6NwyGVF2z8hspPhMeE0f3J3VxlVZ77px76X9Tec8z0mpZ3GwyRw9MfM9ebgPDw95w3bTRmH5ATkb_-5iEpgenVl-L6aLraCAGBuIOnH67Zv2dSpPDtGA9zGK2KwNRUSu6KG9_-TsVCsrt5kWGRiHYS/s2363/LOGO_ARTIS.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="650" data-original-width="2363" height="55" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitUUlkCtQCzTfMqtkMVrKlTNQ-pOqyYQMe3r6NwyGVF2z8hspPhMeE0f3J3VxlVZ77px76X9Tec8z0mpZ3GwyRw9MfM9ebgPDw95w3bTRmH5ATkb_-5iEpgenVl-L6aLraCAGBuIOnH67Zv2dSpPDtGA9zGK2KwNRUSu6KG9_-TsVCsrt5kWGRiHYS/w200-h55/LOGO_ARTIS.jpg" width="200" /></a></div><br />Aquest projecte del Servei de Museus i Protecció de Béns Mobles del Departament de Cultura està cofinançat en un 65% pel Fons Europeu de Desenvolupament Regional (FEDER) a través de l’Interreg V-A Espanya, França, Andorra (POCTEFA 2014-2020).<p></p><span class="EOP SCXW39376611 BCX0" data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}" face="Calibri, Calibri_EmbeddedFont, Calibri_MSFontService, sans-serif" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-stroke-width: 0px; -webkit-user-drag: none; background-color: white; color: black; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 19.425px; margin: 0px; orphans: 2; padding: 0px; text-align: left; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-thickness: initial; text-indent: 0px; text-transform: none; user-select: text; white-space: pre-wrap; widows: 2; word-spacing: 0px;"></span><p></p><br /><br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8306361581203697963.post-90103771285186152032022-03-18T09:10:00.000+01:002022-03-18T09:10:00.778+01:00Museus i accessibilitat universal. Educació, equitat i accés.<div>La missió dels museus és aconseguir ser espais democratitzadors i inclusius. Com arribar a ser-ho si no poden permetre l’accés a tothom o si el seu contingut no és accessible per a tots? </div><div></div><div><br /><br />Per assolir-ho, els equipaments culturals han de disposar d’un pla d’accessibilitat, d’un instrument que identifiqui i planifiqui les actuacions que cal dur a terme perquè s’assoleixin les condicions d’accessibilitat establertes per la llei (Llei 13/2014 d’accessibilitat i Codi d’accessibilitat de Catalunya-gener 2020).<br /><br />No obstant això, la realitat és una altra. A Catalunya són excepcionals els museus que compten amb una persona dedicada a l’àmbit de l'accessibilitat. Degut a la poca atenció que rep l’accessibilitat en les planificacions estratègiques de cada institució, tampoc és fàcil aconseguir recursos o de dirigir-los cap a aquesta transformació.<br /><br />Això ha de donar un gir, i provocar un canvi en aquesta mirada perquè els museus siguin realment espais inclusius. <br /><br />Per aquest motiu, el passat dissabte 19 de febrer de 2022, 107 persones es van inscriure a l’EDCAMP #museusiaccessibilitat per compartir neguits, idees i solucions als reptes que ens planteja l’accessibilitat en els nostres equipaments. </div><div><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgO91_2a6F9FAHtQx_rg75zIbJ_Eldc1C7HdeiJRnkmLKfheYO1cyIYdUhdAaOikUg2eMahtKmXUTYyN7qleSjpG-ItaMYyVEvtzbjxQ4dWbX7JVThDQOCQH2JtUpjOMfzRxj63V7QHOnyz2YR-POvFBuS3F7Z7gCtn61Kklsy3GKW5yo2nRhH7sxZ8=s1280" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="501" data-original-width="1280" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgO91_2a6F9FAHtQx_rg75zIbJ_Eldc1C7HdeiJRnkmLKfheYO1cyIYdUhdAaOikUg2eMahtKmXUTYyN7qleSjpG-ItaMYyVEvtzbjxQ4dWbX7JVThDQOCQH2JtUpjOMfzRxj63V7QHOnyz2YR-POvFBuS3F7Z7gCtn61Kklsy3GKW5yo2nRhH7sxZ8=s16000" /></a><br /> </div><div>Ens vam reunir entorn 5 sales temàtiques que es van crear a partir dels suggeriments que els participants ens van anar deixant a la pissarra virtual (PADLET) i que vam poder aglutinar en els següents grans blocs: <br /></div><div style="margin-left: 40px; text-align: left;">Sala 1- Virtualització i accessibilitat<br />Sala 2 - Formació<br />Sala 3- Activitats educatives inclusives<br />Sala 4 - Necessitats i oportunitats<br />Sala 5 – Recursos accessibles i sostenibilitat<br /></div><div><div style="text-align: left;"><br />Com en anteriors edicions, la jornada va ser una gran experiència d'aprenentatges compartits i molt bons moments, gràcies a les aportacions i les ganes de tots i totes les participants!<br /><br />Des de l'organització hem fet valoració i estem molt contents de la trobada. <br /><br />Ens complau compartir les aportacions a través d’aquest <a href="https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1Zt_G2Snc0f1Ssnf7lGWq4Z9FLZMh690L">enllaç els Jamboards</a> o resums generats a cada una de les sessions de conversa. Es poden consultar en format PDF, llestos per consultar i descarregar. <br /><br />Entre les conclusions, podem destacar algunes com: <br /><ul><li>La virtualitat és un reclam, un canal més per apropar els museus a molta gent, trencant la barreta geogràfica i lingüística, però també hi ha barreres visuals, auditives, de comprensió i d’us. </li><li>Hem de crear un mapa de xarxes i coordinació amb les diferents associacions i agents.</li><li>Hem d’assumir la dificultat de crear activitats que siguin accessibles per a tothom, la solució podria ser sumar amb diferents experiències sensorials i llenguatges, recursos i formats motivadors.</li><li>Cobrir la necessitat específica d’una persona, pot ser una oportunitat per a tothom! Val més implementar només una que cap mesura.</li><li>Hem de treballar amb col·lectius propers, escoltar veus diverses i construir col·lectivament. La participació com a element de sostenibilitat (ODS)</li></ul><br />L'<b>equip organitzador</b> de l’EDCAMP som membres dels següents museus i entitats, i estarem encantats d’atendre els vostres suggeriments, consultes o dubtes:<br /><br /><div style="margin-left: 40px; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhnYac_ugN9cqytvDwKhSLxdBTxxu974OKKvsU7tU8TcdFcXLo2GIni5VD3o79rFrDfKrFhjFHg2_xb4eeG83_xRvn6ZJa2xbmdZI6imMW8IaY5_-i09LWdezToMev89B883JgIl7hiltuzL5A4fjS85EoizK9xizWwj9YPa-K_p_zXQhSv-ak4yTV2=s550" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Logotip de les lletres edcamp online, amb una poma dibuixada en píxels" border="0" data-original-height="432" data-original-width="550" height="157" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhnYac_ugN9cqytvDwKhSLxdBTxxu974OKKvsU7tU8TcdFcXLo2GIni5VD3o79rFrDfKrFhjFHg2_xb4eeG83_xRvn6ZJa2xbmdZI6imMW8IaY5_-i09LWdezToMev89B883JgIl7hiltuzL5A4fjS85EoizK9xizWwj9YPa-K_p_zXQhSv-ak4yTV2=w200-h157" width="200" /></a><a href="https://www.museuemporda.org/">Museu de l’Empordà</a> <br /><a href="https://museus.esplugues.cat/">Museus d’Esplugues</a><br /><a href="https://museudelsuro.cat/">Museu del Suro de Palafrugell</a> <br />I del <a href="http://www.museudelferrocarril.org/">Museu del Ferrocarril de Catalunya</a><br />Amb la coordinació <a href="https://www.adhoc-cultura.com/">d'Adhoc Cultura</a> </div><div style="margin-left: 40px; text-align: left;">I el suport d’<a href="about:blank">Andrea Granell</a> i la <a href="https://fundaciobofill.cat/">Fundació Jaume Bofill</a><br /></div><br /><br />Ana Grande Jiménez<br />Cap de Comunicació i Educació<br /><a href="mailto:anagrande@ffe.es">anagrande@ffe.es</a><br /><a href="http://www.museudelferrocarril.org/">MUSEU DEL FERROCARRIL DE CATALUNYA</a><br /></div><div style="text-align: left;"><br />Carme Comas Camacho<br />Conservadora<br />Responsable programa d’accessibilitat<br /><a href="mailto:ccomas@esplugues.cat">ccomas@esplugues.cat</a> <br /><a href="https://museus.esplugues.cat/es">MUSEUS D’ESPLUGUES </a> </div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8306361581203697963.post-12256037249973210432022-03-14T00:20:00.008+01:002022-03-14T00:40:57.226+01:00Cicle de visites “Els museus t’esperen”<div class="separator"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhLZAQg51tFBhRqfA3k0Q-IulRWLMbcoliK4o-NOkQIKEa7uPQZ5PqkLJfrUK2nvUI7LQfHQVy5g95jreYyHj2TYaJWpavDrJIY_dVbQaRxCvWfuk0WsVzXnRxFcvNvUBrqMo_4QzJEPkvMnB9F6xujnyobVNsc4jbIPktU661eRbytn1teHTl7S4C3=s4250" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img alt="Dues persones grans en un museu." border="0" data-original-height="3190" data-original-width="4250" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhLZAQg51tFBhRqfA3k0Q-IulRWLMbcoliK4o-NOkQIKEa7uPQZ5PqkLJfrUK2nvUI7LQfHQVy5g95jreYyHj2TYaJWpavDrJIY_dVbQaRxCvWfuk0WsVzXnRxFcvNvUBrqMo_4QzJEPkvMnB9F6xujnyobVNsc4jbIPktU661eRbytn1teHTl7S4C3=w320-h240" width="320" /></a></div><h3 style="text-align: left;">Una iniciativa de la Taula Museus i Accessibilitat adreçada a la gent gran</h3><br />El passat 23 de febrer vam donar inici al cicle “Els museus t’esperen”, una iniciativa de la Taula Museus i Accessibilitat que compta amb la col·laboració de l’Ajuntament de Barcelona i s’adreça a les persones grans usuàries del servei <a href="https://ajuntament.barcelona.cat/personesgrans/es/content/vincles-bcn-0">VinclesBCN</a>, i dels casals i espais de gent gran de l’<a href="https://www.gentgraneixample.cat/">Eixample</a> i de <a href="https://ajuntament.barcelona.cat/sarria-santgervasi/ca/guia-del-districte/casals-de-gent-gran-municipals-de-sarria-sant-gervasi">Sarrià – Sant Gervasi</a>.<br /><br />Aquest cicle de visites és la continuació del cicle online “<a href="http://museusiaccessibilitat.blogspot.com/2021/03/la-taula-de-museus-i-accessibilitat.html">Els museus et visiten</a>”, que vam oferir l’any passat a usuaris de VinclesBCN i dels casals i espais de gent gran de Gràcia. L’èxit de participació, així com les valoracions positives per part dels participants, ens han animat a oferir una nova edició que incorpora noves institucions i combina el format online amb el presencial.<br /><br />Si bé l’any passat el nostre objectiu era aconseguir que les persones usuàries passessin una bona estona i se sentissin acompanyades enmig de la situació de pandèmia que estàvem vivint, enguany és té la intenció mostrar als participants que els museus no són entorns elitistes reservats a certs grups sinó que són espais on aprendre, passar-s’ho bé i socialitzar amb altres persones.<br /><br />En total, participen al cicle 18 museus (9 de la ciutat de Barcelona i 9 de fora de Barcelona) i 4 exposicions itinerants de la Xarxa de Museus Locals (XML) de la Diputació de Barcelona:<br /><br /><ul><li>Museu d’Art de Cerdanyola</li><li>Fundació Antoni Tàpies</li><li>Recinte Modernista Sant Pau</li><li>Museu d’Art Medieval de Vic</li><li>Museu del Ferrocarril de Catalunya a Vilanova i la Geltrú</li><li>Museu Nacional d’Art de Catalunya</li><li>Museu Marítim</li><li>Museu de les Ciències Naturals</li><li>Fundació Joan Miró</li><li>Fundació Suñol</li><li>Museu Olímpic i de l’Esport</li><li>Museus de Sitges</li><li>Centre de Cultura Contemporània de Barcelona</li><li>Museu Marès de les Puntes d’Arenys (de la XML)</li><li>Museu de l’Estampació de Premià de Mar (de la XML)</li><li>Centre d’interpretació molí d’en Rata de Ripollet (de la XML)</li><li>Museu de la Pagesia de Castellbisbal (de la XML)</li><li>Museu l’Enrajolada de Martorell (de la XML)</li><li>Exposició L’home Nu (de la XML)</li><li>Exposició estiueig (de la XML)</li><li>Exposició Caput Aut Navis (de la XML)</li><li>Exposició Què mengem (de la XML)</li></ul><br />La majoria d’institucions ofereixen una sessió virtual i una visita presencial a les seves instal·lacions. Així doncs, el cicle consta de 17 visites online i 19 visites presencials: 36 en total.<br /><br />Les visites online són gratuïtes, mentre que les presencials s’ofereixen a preus reduïts.Les sessions no segueixen un fil conductor concret, sinó que cada museu fa la seva pròpia proposta: visites virtuals, tallers amb fotografies antigues, diàleg a través de les obres o col·leccions... Ara bé, totes les visites (tant les virtuals com les presencials) comparteixen el tret característic de ser molt participatives i promoure la conversa entre els participants.<br /><div><br /></div><div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEh-PQfpbTvk7faFwaiCp5hzhsmXMgstMGEDYK_iwwTvyxjRSZ3IvpXVlNedHa8Nqyy624DFv-kFur38GXa7fvm4iNjG4YBdKNxQfnYvRXoHVsz77odt3rKnA-OU9FcWlnVKI3fGgUP57gCuigT9a7_-_RsEF9vOEo-WEH6ud5oEt8j5L5FqnZf6NuTK=s1905" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Els companys del Recinte Modernista de Sant Pau duent a terme una sessió del cicle "Els museus et visiten", l'any passat." border="0" data-original-height="887" data-original-width="1905" height="298" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEh-PQfpbTvk7faFwaiCp5hzhsmXMgstMGEDYK_iwwTvyxjRSZ3IvpXVlNedHa8Nqyy624DFv-kFur38GXa7fvm4iNjG4YBdKNxQfnYvRXoHVsz77odt3rKnA-OU9FcWlnVKI3fGgUP57gCuigT9a7_-_RsEF9vOEo-WEH6ud5oEt8j5L5FqnZf6NuTK=w640-h298" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjFw1SbSL-cTMglPikbKIBBZii2FqFAWx3OpESqRoWzTXBKk2btCu-qWyRZQHshIdFAiEQQQ6ueQDkscGlIqWKkko6-4NEIlPl16ly7bhksO1FfDo6Q1_5cloNslC9pf4LbQQX0f7uIGQMBX9eoK2EAlf5a0lrmTMT8GS-t9QreuMIZG1AbyEjdDrUO=s1024" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Les companyes del Museu del Ferrocarril de Catalunya duent a terme una sessió del cicle "Els Museus et visiten", l'any passat." border="0" data-original-height="811" data-original-width="1024" height="506" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjFw1SbSL-cTMglPikbKIBBZii2FqFAWx3OpESqRoWzTXBKk2btCu-qWyRZQHshIdFAiEQQQ6ueQDkscGlIqWKkko6-4NEIlPl16ly7bhksO1FfDo6Q1_5cloNslC9pf4LbQQX0f7uIGQMBX9eoK2EAlf5a0lrmTMT8GS-t9QreuMIZG1AbyEjdDrUO=w640-h506" width="640" /></a></div><br /><div><br /></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8306361581203697963.post-26324864050713739552022-03-01T11:26:00.002+01:002022-03-01T12:20:11.408+01:00 «La màscara no menteix mai» més accessibleFins l’1 de maig de 2022, al Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB) es pot gaudir de l’exposició «<a href="https://www.cccb.org/ca/exposicions/fitxa/la-mascara-no-menteix-mai/234912">La màscara no menteix mai</a>», un recorregut per veure diversos tipus de màscares i conèixer uns quants emmascarats de la nostra història contemporània. A través d’ells parlem d’alguns fenòmens que defineixen el nostre present, com les fake news, la conspiranoia o els mecanismes de control biopolític.<br /><br />L’exposició ofereix <b>activitats accessibles</b> per a les <b>persones amb ceguesa o baixa visió</b> i també per a les <b>persones amb sordesa</b>.<br /><br /><ol style="text-align: left;"><li><b><a href="https://www.cccb.org/ca/activitats/fitxa/la-mascara-no-menteix-mai-per-a-persones-amb-ceguesa-o-baixa-visio/238355">Visita adaptada per a persones amb ceguesa o baixa visió</a></b>: 15, 16, 22 i 23 març 2022, 16.00</li><li><b><a href="https://www.cccb.org/ca/activitats/fitxa/la-mascara-no-menteix-mai-per-a-persones-amb-sordesa/238432">Visita comentada amb interpretació en llengua de signes</a></b>: 13, 20 i 27 març 2022, 11.30</li><li><b><a href="about:blank">«Obté els poders de la màscara!» per a infants amb sordesa</a></b> i les seves famílies. Amb interpretació en llengua de signes: 2 i 3 abril 2022, 11.00 (dins el festival de literatura per a nens i nenes Món llibre)</li></ol><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgKW3NaEF_MD6KqxdCHoBv9eTf0mR5ujG_gvpd8Y1TSD1mhylEem0Nky4HYP7GuhBXL3ggJuMRV7mSHva-m5If-at4AXBx5tWnFCDqViLB5yZvAN000OMRetqbUjkMq48ID7K6_gwdPMra3qD7AwM0euYffekCAWi_R42gWwBHMAPe2cqovPAWvJIBn=s1000" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="560" data-original-width="1000" height="358" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgKW3NaEF_MD6KqxdCHoBv9eTf0mR5ujG_gvpd8Y1TSD1mhylEem0Nky4HYP7GuhBXL3ggJuMRV7mSHva-m5If-at4AXBx5tWnFCDqViLB5yZvAN000OMRetqbUjkMq48ID7K6_gwdPMra3qD7AwM0euYffekCAWi_R42gWwBHMAPe2cqovPAWvJIBn=w640-h358" width="640" /></a></div><br /><p></p><p>L’exposició també compta amb els<b> textos de sala en format accessible</b> per les visites individuals:<br /><br />Versió digital: <b><a href="https://www.cccb.org/rcs_gene/extra/Exposicions/mascara/mascara_cccb_accessible.pdf">Textos de sala de l’exposició La màscara no menteix mai en Lectura Fàcil per a persones amb dificultats lectores, i accessible per a persones amb discapacitat visual</a></b> <br /><br />Versió impresa: disponibles a l’entrada de l’exposició els textos de sala en <b>Macrocaràcters</b>, en <b>Braille</b> (també disponibles a la Biblioteca ONCE DT Catalunya i produïts amb la col·laboració de l’ONCE), i en <b>Lectura fàcil </b>(amb la col·laboració de l’Associació Lectura Fàcil (ALF).<br /><br />El CCCB està desenvolupant un projecte d'investigació en metodologies d'accessibilitat on ens aproximem al pensament dins d’un espai expositiu a través des del moviment i l'expressió del cos. A partir d’aquest treball centrat en l'accessibilitat per a persones amb ceguesa o baixa visió, i des del bagatge de Maria Magdalena Garzón com a pedagoga i creadora en dansa, proposem una formació dins del programa Educa amb l’Art 2021-2022, d' Apropa Cultura: <b><a href="https://www.cccb.org/ca/activitats/fitxa/cos-i-moviment-dins-els-espais-expositius/238446">Cos i moviment dins els espais expositius</a></b>, amb Maria Magdalena Garzon Torrandell. 5 de març, 10.00 a 14.00.<br /><br />L’exposició també està disponible per altres col·lectius dins el programa socioeducatiu <b><a href="https://www.apropacultura.cat/ca/event/mascara-no-menteix-mai-visita-comentada">Apropa Cultura</a> </b>i dins el <b>programa Alzheimer del CCCB</b>.<br /><br /><br />Bàrbara Roig<br />CCCB Educació<br />Febrer 2022<br /><br /> </p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8306361581203697963.post-84714768284138935482022-02-08T00:58:00.011+01:002022-02-10T00:05:02.900+01:00MÚSICA VISUAL. Taller d’animació per a nens i nenes sords<h2 style="text-align: left;">MÚSICA VISUAL </h2><h3 style="text-align: left;">Taller d’animació per a nens i nenes sords i els seus companys oients</h3><p><br />L’escola Tres Pins és una escola pública municipal que es defineix com a inclusiva, participativa i que treballa per evitar qualsevol mena de discriminació. Un dels aspectes que singularitzen l’escola és el treball amb alumnes sords que comparteixen l’aula, les activitats i el treball de cada dia amb els seus companys oïdors.<br /><br />L’escola Tres Pins està ubicada al parc de Montjuïc, just al davant de la Fundació Joan Miró.<br />La Fundació, amb el doble objectiu d’estrènyer llaços de cooperació amb l’escola veïna i de programar activitats inclusives, va oferir a l’escola la possibilitat de participar en un taller d’animació titulat Música visual, adreçat a nens i nenes sords i als seus companys oients. <br /><br /><img alt="Taller Música visual. Nens davant la composició que han creat" src="https://lh5.googleusercontent.com/sQpGFlLESKbPtKasTwzvlQr1XGOtwk3ebwiVbCK6gC56EaszS4mcRVbF3L_OFp0O0oZUryPe8QAWH97uxtkno-2wriauHv_7qxxEOs9dmr5QM0rOq2qu9-ZGs98Spo_bkavxioVH=s16000" /><br /><br />Música visual és una proposta d’Aurora Gasull, una persona amb hipoacúsia. És una artista apassionada per la música visual que va pertànyer a diverses formacions musicals (tocava el violoncel abans de perdre l’audició).<br /><br />El taller Música visual es va dur a terme a l’espai Taller de la Fundació Joan Miró el desembre de 2021, amb 26 alumnes de 3r de primària. Aurora Gasull explica així la seva vivència: <br /><br />«En deixar la música, vaig decidir-me per la imatge digital, fascinada per les possibilitats que oferien els programaris 3D, una innovació en aquell moment. Era possible filmar nous volums, il·luminar escenes, acolorir amb colors i textures… Però el que més em va enlluernar va ser el dibuix del moviment i la transformació, és a dir, l’animació.<br /><br />Sempre amb la música com a inspiració i mestra d’aprenentatge, vaig començar a explorar el llenguatge de l’animació que, com la música, inclou el ritme i també el discurs abstracte. Fa uns anys vaig començar a pensar a crear una eina que, amb un ritme preestablert, permetés manipular en directe figures geomètriques, tot canviant colors, textures, transparències, mides i efectes diversos mitjançant un controlador per tal d’improvisar i compondre peces visuals.<br /><br />L’eina (salvant totes les distàncies) tindria un paral·lelisme amb un instrument musical, amb un joc de la composició abstracta, i permetria fer tant sessions amb música com silents. Penso que el llenguatge abstracte en moviment es troba als inicis, i que les persones sordes hi tenen molt a dir. És un entorn en el qual no parteixen de cap desavantatge, més aviat tot el contrari, atesa la seva percepció més desenvolupada del fet visual i del moviment.<br /><br /><img alt="Taller Música visual. Alumnes i Aurora Gasull davant la composició que han creat" src="https://lh4.googleusercontent.com/kXNZb0w-awLe92b2Mz7KjYqw766mUSGPNqlYKjzXzJc98v21mclGnpRmqie8SJx8VPFUxxDgbph1V8kD_TbY1eSUO_TwviZAkyppbbOa5XOznj-Q-9kmJn4bfI5SZqElJlsuTN_Q=s16000" /><br /><br />Vaig començar fent tallers a través d’ACAPPS. Més endavant, Punto y Raya es va interessar per la iniciativa i van organitzar uns tallers a Polònia, emmarcats dins el Festival Internacional Júnior 2021. Concretament, vam fer tallers a Varsòvia amb nens sords i a Breslau amb nens sords i també oïdors, i finalment a la Fundació Miró, amb nens de l’escola Tres Pins. Al taller els nens treballen per parelles compartint un controlador, la qual cosa també obre la percepció al diàleg visual, a ‘escoltar-se’ i fer contrapunt.<br />L’experiència ha estat molt gratificant per a nosaltres i també per als nens, que han pogut experimentar amb un senzill controlador i fer de videojòqueis. Crec que, en general, els nens sords s’han concentrat amb més intensitat, i tots han deixat volar la imaginació amb alegria, fent composicions abstractes molt diferents i originals».<br /><br /><br />Montse Quer <br />Fundació Joan Miró<br />Cap del Departament d’Accessibilitat<br />Gener de 2022<br /><br />PD. Aquest taller forma part del festival <a href="https://www.puntoyrayafestival.com/es/junior">PUNTO Y RAYA Junior 2021</a></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8306361581203697963.post-50085459729040394842021-12-30T00:40:00.006+01:002022-02-10T00:11:06.643+01:00CREIX LA TAULA DE MUSEUS I ACCESSIBILITAT<h3 style="text-align: left;"><ul style="text-align: left;"><li>Més de 30 professionals dels equipaments museístics i culturals formen part de la Taula de Museus i Accessibilitat.</li></ul></h3><br />Nascuda el 2013, la <a href="https://museusiaccessibilitat.blogspot.com/p/taula.html">Taula de Museus i Accessibilitat</a> és un grup de professionals de museus, institucions culturals, universitats, i serveis de l’administració pública que es reuneixen una vegada al mes amb la voluntat de compartir coneixements, recursos, plantejar dubtes, impulsar estratègies comunes, sensibilitzar i treballar en xarxa sobre temes d’accessibilitat.<br /><br />Amb la voluntat de compartir coneixements i crear projectes comuns per i amb totes les persones que formen part de la nostra societat diversa, ja fa un temps que es va crear un blog (en català i castellà). Ara la taula fa un pas endavant, i per tal de poder donar major visibilitat i compartir totes les actuacions inclusives que s’estan duent a terme, la Taula s’estrena a <a href="https://www.facebook.com/Museus-i-Accessibilitat-113160087847404/">Facebook</a>, <a href="https://twitter.com/museusaccess/" target="_blank">Twitter</a>, <a href="https://www.instagram.com/museusaccess/" target="_blank">Instagram </a>i <a href="https://www.linkedin.com/in/museusaccess/" target="_blank">Linkedin</a>, on s’hi compartiran tots els articles que es publiquin al blog, activitats inclusives dels museus, i d’altres pàgines interessants relacionades.<br /><br />Trobareu els blogs, en català i castellà, i totes les xarxes socials a: <a href="https://linktr.ee/museusaccess"><b>https://linktr.ee/museusaccess</b></a><div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-wvH_EdPX02Q/YUHoLDL0MwI/AAAAAAAAGho/X52mAXWAz_Itnuf6nUVmp54N3JVz9BOcgCLcBGAsYHQ/s640/visita%2Bsant%2Bpau%2B14%2Bsetembre%2B21.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Algunes persones membres de la Taula, observant l'interior de l'Hospital de Sant Pau" border="0" data-original-height="480" data-original-width="640" height="480" src="https://1.bp.blogspot.com/-wvH_EdPX02Q/YUHoLDL0MwI/AAAAAAAAGho/X52mAXWAz_Itnuf6nUVmp54N3JVz9BOcgCLcBGAsYHQ/w640-h480/visita%2Bsant%2Bpau%2B14%2Bsetembre%2B21.jpg" width="640" /></a></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8306361581203697963.post-8772414534366885652021-11-02T13:43:00.005+01:002021-12-11T02:30:46.289+01:00UNA PÀGINA WEB ACCESSIBLE I AMABLE ÉS POSSIBLE!<p>A mitjans de setembre 2021 vam fer el llançament de la pàgina
web <a href="http://andreagranell.com/"><span style="color: #1155cc;">Andrea
Granell</span></a>, un lloc web <i>One Page</i> de perfil professional per
donar a conèixer la tasca de consultora en l’àmbit de l’avaluació i
l’accessibilitat en els museus.</p><p>Aquesta pàgina web pretén ser un espai de presentació i
d’exposició del projectes més recents en els quals s’han col·laborat a nivell
local i internacional. S’estructura en tres seccions: 1. “Abans”, on s’explica
la filosofia, 2. “Durant”, on s’expliquen els serveis que s’ofereixen i 3.
“Després”, on s’expliquen els diferents projectes. Hem volgut organitzar el web
amb aquests tres apartats destacats ja que creiem que treballar l’abans, el
durant i el després de qualsevol projecte ajuda molt a que doni bons fruits!</p><p class="MsoNormal"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-2OePX8LEIj8/YYEyIze6BTI/AAAAAAAAGjs/XvYWuhtFlkgj5fXTtlblleQsINj8aqJFQCLcBGAsYHQ/s2048/00%2BImatge%2Bweb%2BAndrea%2BGranell%2B_.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1206" data-original-width="2048" height="235" src="https://1.bp.blogspot.com/-2OePX8LEIj8/YYEyIze6BTI/AAAAAAAAGjs/XvYWuhtFlkgj5fXTtlblleQsINj8aqJFQCLcBGAsYHQ/w400-h235/00%2BImatge%2Bweb%2BAndrea%2BGranell%2B_.png" width="400" /></a></div><br /><p class="MsoNormal">Des d’un inici i per ser coherents amb els serveis, es va
tenir clar que la pàgina web havia de ser el més accessible possible. El lloc web ha estat creat amb l’ajuda de
l’Olga Galceran de l’empresa <a href="https://www.elcorriol.com/"><span style="color: #1155cc;">El Corriol</span></a>. Per fer-la accessible,<span style="color: #9900ff;"> </span>des
de l’inici, hem tingut en compte els següents criteris:</p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">1-<b>Activació per teclat</b>: s’ha testejat que la interfície web es pugui
utilitzar amb ratolí i també amb teclat.</p>
<p class="MsoNormal"><span style="color: black;">2-<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Contrast de color</b>: s’ha complert amb les normes de contrast de
color</span><span style="color: black; mso-themecolor: text1;">: el color lila fosc
#2a002a sobre blanc té un contrast de 18.55</span><span face=""Arial","sans-serif"" style="color: black; font-size: 10.5pt; mso-fareast-font-family: Arial; mso-themecolor: text1;"> (WCAG)</span><span style="color: black; mso-themecolor: text1;"> i passa el nivell AAA per text en qualsevol mida i AA per components
d’interfície d’usuari i objectes gràfics.</span><span style="color: #9900ff;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal">L’objectiu és <span style="color: black;">garantir que
usuàries amb baixa visió puguin accedir als continguts sense </span><span style="color: black; mso-themecolor: text1;">impediments, sempre vetllant per
mantenir la filosofia i els estils corporatius. </span><span style="color: #9900ff;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color: black;">3-<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Textos alternatius a les imatges</b>: s’han afegit</span> textos
alternatius per cada una de les imatges amb la idea de transmetre la mateixa
informació que es pot percebre visualment. D’aquesta manera, les persones que
necessitin aquest recurs, puguin tenir una descripció de les imatges de la web.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">4-<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Redacció del text
clar i concís</b>: s’ha fet un esforç per redactar el text per tal que fos
fàcilment comprensible per a tothom. <span style="color: red;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color: black; mso-themecolor: text1;">5-<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Organització en tres columnes verticals</b>:
s’ha organitzat la informació en un màxim de tres columnes verticals per
facilitar la navegació i la lectura.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal">6-<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Breu resum dels
projectes</b>: cada un dels projectes explicats segueix la mateixa estructura, un
breu text a partir de tres preguntes: què he fet? col·lectiu? resultats? i
l’enllaç a la pàgina web del museu en qüestió. <o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color: black; mso-themecolor: text1;">7-<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Idiomes</b>: la pàgina web està traduïda en
tres idiomes (català, castellà i anglès).<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal">Aquest
projecte mostra que l’accessibilitat web i un disseny gràfic web atractiu són
possibles. Es pot ser funcional, fàcil d’entendre i bonic a la vegada.</p>
<p class="MsoNormal">A nivell
tècnic, es tracta d’una pàgina web professional que s’estructura en una sola
pàgina, en anglès anomenada<i> One Page,</i>
on la persona explica què fa, qui és i els projectes que du a terme. Per tant,
es tracta d’una pàgina web senzilla, que
s’adapta a la informació que calia comunicar en aquest projecte.</p>
<p class="MsoNormal">Finalment, comentar que s’ha donat a conèixer el web a
través de les xarxes socials (Twitter: @GranellAndrea i @elcorriol) i fins al
moment, ha rebut més de 280
visualitzacions.<span style="color: red;"> </span>També afegir que altres
professionals del sector cultural i dels museus s’han posat en contacte amb
l’Olga per tal de millorar i fer la seva pàgina web més accessible, estem molt
contentes!</p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Andrea Granell Querol</p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><a href="mailto:agranellq@gmail.com"><span style="color: #0563c1;">agranellq@gmail.com</span></a><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Olga Galceran
Flores</p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><a href="mailto:olga@elcorriol.com"><span style="color: #0563c1;">olga@elcorriol.com</span></a><o:p></o:p></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8306361581203697963.post-26771699219333641652021-09-15T14:09:00.007+02:002021-12-30T00:42:23.879+01:00COMENCEM DE NOU AMB MOLTA IL·LUSIÓLa vida es composa de moltes primeres vegades i avui n’hem tingut una que ens ha fet especial il·lusió. Ens hem retrobat després de vacances i hem fet la primera reunió de manera presencial després de la pandèmia, amb bona part dels membres de la TAULA DE MUSEUS I ACCESSIBILITAT. A més, l’hem celebrat a un espai meravellós: el Recinte Modernista de Sant Pau al que agraïm el seu acolliment.<div><a href="https://www.blogger.com/#"><img border="0" height="480" src="https://1.bp.blogspot.com/-LlB2dornzFw/YUHoRLyQ05I/AAAAAAAAGhs/D5FRy3f7HxMau924mnj06uvugp3AKRosACLcBGAsYHQ/w640-h480/reuni%25C3%25B3%2Bsant%2Bpau%2B14%2Bsetembre%2B21%2B%25282%2529.jpg" width="640" /></a><br /><br /><br /><br />Entre l’ordre del dia, s’han posat sobre la taula temes com:<br /><ul style="text-align: left;"><li>L’avaluació del projecte amb la gent gran que es va portar a terme durant la pandèmia i la seva continuïtat. </li><li>La fórmula administrativa més òptima per tal que la TAULA pugui demanar subvencions, organitzar jornades i/o formacions, articular la difusió conjunta, etc. </li><li>Presentacions de nous projectes per a les properes trobades</li></ul><a href="https://www.blogger.com/#"><img border="0" height="480" src="https://1.bp.blogspot.com/-wvH_EdPX02Q/YUHoLDL0MwI/AAAAAAAAGho/X52mAXWAz_Itnuf6nUVmp54N3JVz9BOcgCLcBGAsYHQ/w640-h480/visita%2Bsant%2Bpau%2B14%2Bsetembre%2B21.jpg" width="640" /></a><br /><br /><br />Hem trobat molt a faltar als companys i companyes que no han pogut assistir, doncs sabem que tots i totes afrontem un nou període amb molta motivació. </div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8306361581203697963.post-68846410786804889502021-07-26T08:59:00.006+02:002021-12-30T00:43:19.169+01:00FER LES VISITES MÉS ACCESSIBLES AL PALAU GÜELL<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://www.palauguell.cat/sites/palauguell.cat/files/imagecache/espai_imatge_gran/servei_educatiu.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="456" data-original-width="800" height="36" src="https://www.palauguell.cat/sites/palauguell.cat/files/imagecache/espai_imatge_gran/servei_educatiu.jpg" width="63" /></a></div><div>El Palau Güell disposa d’un servei d'atenció especialitzada i d'acollida per a persones amb necessitats de suport que informa de qualsevol qüestió relacionada amb la visita. Al servei educatiu del Palau Güell ens trobàvem en la situació que alguns grups no ens comunicaven que tenien necessitats especials. Ens visitaven grups escolars o familiars en els quals hi havia un infant amb trastorn de l’espectre autista (TEA) acompanyat del seu vetllador o la família, i no comptàvem amb el suficient coneixement i eines per poder-li oferir una experiència significativa de la visita.<br /><br /><br />L’equip d’educadors del Palau detectava infants que els era complex seguir les explicacions, en molts moments, els costava centrar l’atenció o participar de les activitats proposades. Però, en canvi, alguns d’ells eren els més entesos en els continguts que treballàvem d’arts aplicades, tecnologia o música. Això ho vam poder comprovar en el taller de construcció d’un tub d’orgue de fusta, en què un alumne amb TEA va ser qui va mostrar més interès i va construir millor aquest tub. <br /><br />Per tal de millorar l’atenció al col·lectiu de persones amb autisme, vam buscar assessorament i ens vam posar en contacte amb l’Associació Aprenem autisme. <br /><br />Vam demanar formació a Marta Romero, responsable de l’Àrea de Gestió Projectes i Innovació d’Aprenem, per a conèixer aquest trastorn neurobiològic. En aquesta formació, adreçada als educadors i les educadores, ens va explicar, per exemple, la facilitat que tenen en general els infants amb autisme en les noves tecnologies i com, si els interessa una matèria, solen ser-hi molt bons—com havíem observat en l’alumne que havia construït perfectament i en un temps rècord el tub d’orgue. La Marta ens va explicar que als infants amb autisme els és més fàcil seguir la visita amb un suport visual de pictogrames i fotografies que acompanyi les explicacions de l’educador/a, i vam decidir adaptar els continguts d’una visita educativa i una de familiar com a primer pas.<br /><br /><br /><a href="https://www.blogger.com/#"><img border="0" src="https://1.bp.blogspot.com/--_mtbE1xptI/YP5baobsiII/AAAAAAAAGfU/_BDA7Di3PiEdmWdGYeoOaTaS6gSaycqpQCLcBGAsYHQ/w640-h242/Foto%2B1.jpg" /></a><br /><h4 style="text-align: left;">Exemple dels continguts</h4>L’Associació Aprenem va ser l’encarregada d’adaptar la visita educativa «Explora Gaudí!» i la visita familiar «Els documents secrets de Gaudí». El treball es va fer prenent com a referència els pictogrames del web ARASAAC (Centre Aragonès per a la Comunicació Augmentativa i Alternativa), capdavanter a l’Estat espanyol, i, com que hi havia conceptes específics de l’edifici que no s’incloïen en el web, el material es va combinar amb pictogrames i fotografies fets per nosaltres. <br /><br /><a href="https://www.blogger.com/#"><img border="0" src="https://1.bp.blogspot.com/-xf5E3obZHLQ/YP53Mexea6I/AAAAAAAAGgE/B1egRn4Io-IjPBwZNvU-D97H8szS7s1RgCLcBGAsYHQ/w640-h240/Collage%2B3.jpg" /></a><br /><br />En els continguts adaptats, a més de l’explicació del contingut educatiu amb els pictogrames, també s’especifiquen característiques de l’estructura de les visites, ja que els infants amb TEA agraeixen saber quanta estona s’estaran al museu, què veuran i, fins i tot, qui els farà la visita.<br /><br /><a href="https://www.blogger.com/#"><img border="0" src="https://1.bp.blogspot.com/-NBx-E_-FCOM/YP53aemjzYI/AAAAAAAAGgI/CUr4sZmUPQI1-_EgTzoWZY0BfGj3VWihACLcBGAsYHQ/w640-h240/Collage%2B2.jpg" /></a><br /><br />De cara a les futures visites, als grups escolars o a les famílies que hagin efectuat la reserva els farem arribar aquests continguts per si els interessen. És important que les persones amb TEA puguin tenir accés a aquest material prèviament a la visita, ja que l’anticipació del que trobaran i què faran els ajuda a preparar-se i els transmet seguretat. Des del Palau oferirem el recurs de les tauletes digitals amb els continguts adaptats als grups que el necessitin.<br /><br /><br />De moment, atesa la situació de pandèmia, només hem pogut oferir aquests continguts en una visita educativa, i el retorn ha estat molt positiu. Per al pròxim curs escolar, esperem poder avaluar-los millor i seguir millorant en la inclusió de les persones que ens visiten. <br /><br /><br />Marta Romero<br />Responsable de l’Àrea de Gestió Projectes i Innovació de l’Associació Aprenem autisme <br /><br />Anaïs Barnolas<br />Gestora cultural del Palau Güell<br /></div>Unknownnoreply@blogger.com0